Объясни, какие права и обязанности возникают у участников правоотношения в следующих ситуациях:а) на скользкой дороге гражданин Н. выехал на полосу встречного движения и повредил автомашину гражданина С. У гражданина Н. появляется обязанность возместить ущерб. У гражданина С появляется право требовать возмещения ущерба б) после открытия сезона охоты на уток друзья отправились пострелять дичь. У друзей появляется обязанность приобрести лицензию и право на охоту.
в) ураган сорвал крышу с застрахованного дома гражданина Н.;
У гражданина Н есть право требовать возмещения ущерба. У страховой компании возникает обязанность по выплате суммы, покрывающей ущерб.
г) гражданка М. оплатила обучение на курсах иностранного языка;
Гражданка М получает право на образование. У организации, предоставляющей образовательные курсы, появляется обязанность по оказанию услуг.
д) во время игры в мяч школьники разбили оконное стекло.
У родителей школьников появляется обязанность возместить ущерб У школы — право требовать возмещения ущерба.​

Удача. Человеческая удача - это выбор, сделанный нами: мы относимся к ситуации с юмором или хватаемся за пистолет, учимся или нет. Человеческая удача зависит не столько от характера, сколько от того, что человек предпринимает в своей жизни, - то есть это когда при одних и тех же обстоятельствах разные люди имеют совершенно разные результаты. Так что "хвост" удачи - это правильный ВЫБОР.
И ещё. Условием удачи является соблюдение принципа отстраненности и независимости от объекта: чем менее мы привязаны к цели, тем быстрее её достижение.

Для правильного развития человечества, в первую очередь, необходимо соблюдение моральных ценностей. Технологические продвижения важны, но без моральной оценки этих достижений они могут быть наоборот, опасны для людей.

Население Земли должно знать о том, что руководствуясь истинными моральными принципами в своей деятельности, люди не смогут навредить ни себе, ни окружающей природе.

Поэтому человечество должно сохранять эти ценности и развивать их в первую очередь. Технологии в современном мире развиваются очень высокими темпами, и высокотехнологичные устройства есть даже в обиходе детей, однако нельзя пренебрегать оценкой правильности их использования.

Например, создание всемирной сети интернет было одним из величайших прорывов в информационных технологиях. Изначально она создавалась как достаточно удобный передачи информации на расстоянии. Это соответствует моральным ценностям человечества. На пути своего развития интернет становился всё более совершенным, и мог использоваться в образовательных целях как хранилище полезной информации.

Однако постепенно, совершенствуясь, всемирная сеть стала всё более развлекательной сферой, и в наше время эта технология максимально отдалилась от норм морали, что негативно сказывается на развитии человечества.