Перечислите нормативно-правовые акты, являющиеся источниками образовательного права. Международного уровня Федерального уровня Регионального уровня Локального уровня
Помилованный королём, не вернулся на государственную службу и последние годы жизни посвятил научной и литературной работе. Одной из обязанностей судей является принятие решений, влияющих на поддержание законности и правопорядка. Судья должен избегать всего того, что могло бы умалить авторитет судебной власти: т. Ведь всё-таки право на свободу и неприкосновенность - естественное право человека, которое имеет. Права́ челове́ка — права, образующие основу правового статуса личности. Хотелось бы рассмотреть статью 383, часть 1 уголовно-процессуального кодекса: Несправедливость приговора, что бы понять какой приговор считается несправедливым: Несправедливым является приговор, по которому было назначено наказание, не соответствующее тяжести преступления, личности осужденного, либо наказание, которое хотя и не выходит за пределы, предусмотренные соответствующей статьей Особенной части УК РФ, но по своему виду или размеру является несправедливым как вследствие чрезмерной мягкости, так и вследствие чрезмерной суровости. Таким образом, я полностью согласна с этим высказыванием. Каждый судья должен быть неприкосновенным, независимым и несменяемым. Решение каждого судьи должно быть законно и обоснованно. Не стоит забывать, что "Возможность воровать - порождает вора" Настя, у тебя еще есть время исправить эссе. Для суждений все отлично, но надо посмотреть план составления эссе. Необходимо обязательно рассказать все об авторе данной цитаты 2. Отметить что данное изречение относится к праву. Дать определение, что такое право. Надо помнить, что это эссе по обществознанию, поэтому необходимо выделять обществоведческие понятия, например правоохранительные органы - это, презумкция невиновности - это, судебная власть - это, судьи - это 4. Далее- где примеры из истории, художественной литературы, подтверждающие суждения, которые высказаны. Пока то, что ты написала заслуживает только оценки три. Итак - план эссе - на блоге, найди по ярлыку, и переделай
Многие исследования лидерства опираются на типологию легитимного господства, разработанную М. Вебером. Она базируется на определении корней лидерства, основания, которое позволяет той или иной личности стать политическим лидером.
Традиционное лидерство основывается на традициях, обычаях и привычке последователей к подчинению. Этот тип лидерства характерен для доиндустриального общества. К данному типу относятся вожди племен, монархи и другие лидеры, чья власть и авторитет основаны на обычаях и традициях.
Рационально-легальное лидерство (бюрократическое) – лидерство, осуществляемое на основе и в рамках законов, принятых современным демократическим обществом.
Харизматическое лидерство основывается на вере в необыкновенные, выдающиеся качества вождя. Это лидеры по призванию, народные вожди «от Бога». Этот тип лидерства вызывает наибольший интерес у исследователей. Примерами таких лидеров могут служить: Магомет, Цезарь, Наполеон и др., из лидеров ХХ в. – В. Ленин (Россия), Ф. Кастро (Куба), Д. Неру (Индия), М. Горбачев (СССР), Б. Ельцин (Россия).
Многие исследования лидерства опираются на типологию легитимного господства, разработанную М. Вебером. Она базируется на определении корней лидерства, основания, которое позволяет той или иной личности стать политическим лидером.
Традиционное лидерство основывается на традициях, обычаях и привычке последователей к подчинению. Этот тип лидерства характерен для доиндустриального общества. К данному типу относятся вожди племен, монархи и другие лидеры, чья власть и авторитет основаны на обычаях и традициях.
Рационально-легальное лидерство (бюрократическое) – лидерство, осуществляемое на основе и в рамках законов, принятых современным демократическим обществом.
Харизматическое лидерство основывается на вере в необыкновенные, выдающиеся качества вождя. Это лидеры по призванию, народные вожди «от Бога». Этот тип лидерства вызывает наибольший интерес у исследователей. Примерами таких лидеров могут служить: Магомет, Цезарь, Наполеон и др., из лидеров
ХХ в. – В. Ленин (Россия), Ф. Кастро (Куба), Д. Неру (Индия),
М. Горбачев (СССР), Б. Ельцин (Россия).
Черты харизматического лидера:
заряжать энергией окружающих;
завораживающая внешность (образ, вызывающий симпатию);
риторические артистизм, коммуникативные
состояние психологического комфорта при повышенном внимании и восхищении со стороны общества;
достойная и уверенная манера держаться или имидж сильного человека добиваться любых целей.