Вшколе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный бассейн.я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а также в третьем и четвертом классах. площадки были бы отдельными: одна — для младших школьников, а другая — для старшеклассников. их бы разделяла стена с дверью.в классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры. парты были бы разукрашены, а на стульях были бы подушки. стулья тоже были бы разукрашенными.на каждом столе был бы компьютер. в каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, двенадцать видеомагнитофонов. коридор был бы большой: около 40 м в длину и 30 м в ширину.уроки были бы интересными. проводилось бы много уроков французского, и .школа была бы четырехэтажной. в ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх. учительская была бы намного больше, чем сейчас.она была бы светлой и уютной. в школе была бы большая библиотека, много музыкальных инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д.питание в школе было бы разнообразным. организовывались бы посещения концертов, парков.контрольные были бы легче.
основные черты рыночной :
основа — частная собственность на средства производства;
многообразие форм собственности и хозяйствования;
сободная конкуренция;
рыночный механизм ценообразования;
саморегулирование рыночной ;
договорные отношения между хозяйствующими субъектами;
минимум вмешательства государства в
основные достоинства:
1) стимулирует высокую эффективность производства;
2) справедливо распределяет доходы по результатам труда;
3)не требует большого аппарата и др.
основные недостатки:
усиливает социальное неравенство в обществе;
вызывает нестабильность в ;
безразлична к ущербу, который может наносить бизнес человеку и природе и др.