1: Сильная личность - это человек с сильной волей, который не боится трудностей и всегда , когда это нужно. Это вовсе не сильный и грозный, которого все боятся.
2: Человек изучает самого себя, чтобы достигнуть многого в жизни. Например, ты хорошо умеешь рисовать, потому что ходишь в художественную школу.
3: Деятельность человека — это его активность, направленная на достижение поставленных целей, которые связаны с удовлетворением его потребностей и интересов, на выполнение требований к нему со стороны общества и государства. Деятельность человека имеет целенаправленный характер и преобразующее отношение к окружающему миру, это ее главная характеристика и отличительная черта от активности животных.
4: Потребность - то, в чем человек нуждается. Потребности могут быть: биологическими (потребность в сне, в движении); материальные (потребность в жилье, одежде); социальные (потребность в общении); духовные (потребность в самореализации), среди них же можно выделить эстетические потребности (в созерцании прекрасного).
5: Работа не волк - в лес не убежит. Делу время - потехе час.
6: В отличие от эмоций, чувства проявляются более осознанно, поэтому связаны с сознательными действиями и осознанными проявлениями. Это говорит о предметном и более конкретном проявлении чувств и их неразрывной связи с социальной сферой в жизнедеятельности человека. Виды межличностных отношений: знакомство, приятельские отношения, дружественные отношения, любовные отношения.
7: Общение между людьми им обмениваться информацией, воспринимать и понимать друг друга, перенять опыт и поделиться своим. Общение в жизни человека отличает его от других биологических существ на этой планете общению: Обоюдность характера, стремление к контакту, дружелюбие, уважение и терпение по отношению к собеседнику т. п. Мешает общению: зависть, горделивость, замкнутость, плохие манеры поведения и т. п.
8: Основные стадии социального конфликта: латентная (скрытое нарастание недовольства), пик социального напряжения (явное выражение противостояния, активные действия участников), разрешение столкновения (снижение социальной напряженности путем преодоления кризиса). Латентная стадия знаменует этап зарождение конфликта.
9: Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Суть в том, что не следует делать людям того, чего не желаешь себе.
10: В широком смысле — исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих , считающая благо человека критерием оценки социальных институтов, а принципы равенства, справедливости, человечности желаемой нормой отношений между людьми; в узком смысле — культурное движение эпохи Возрождения.
1: Сильная личность - это человек с сильной волей, который не боится трудностей и всегда , когда это нужно. Это вовсе не сильный и грозный, которого все боятся.
2: Человек изучает самого себя, чтобы достигнуть многого в жизни. Например, ты хорошо умеешь рисовать, потому что ходишь в художественную школу.
3: Деятельность человека — это его активность, направленная на достижение поставленных целей, которые связаны с удовлетворением его потребностей и интересов, на выполнение требований к нему со стороны общества и государства. Деятельность человека имеет целенаправленный характер и преобразующее отношение к окружающему миру, это ее главная характеристика и отличительная черта от активности животных.
4: Потребность - то, в чем человек нуждается. Потребности могут быть: биологическими (потребность в сне, в движении); материальные (потребность в жилье, одежде); социальные (потребность в общении); духовные (потребность в самореализации), среди них же можно выделить эстетические потребности (в созерцании прекрасного).
5: Работа не волк - в лес не убежит. Делу время - потехе час.
6: В отличие от эмоций, чувства проявляются более осознанно, поэтому связаны с сознательными действиями и осознанными проявлениями. Это говорит о предметном и более конкретном проявлении чувств и их неразрывной связи с социальной сферой в жизнедеятельности человека. Виды межличностных отношений: знакомство, приятельские отношения, дружественные отношения, любовные отношения.
7: Общение между людьми им обмениваться информацией, воспринимать и понимать друг друга, перенять опыт и поделиться своим. Общение в жизни человека отличает его от других биологических существ на этой планете общению: Обоюдность характера, стремление к контакту, дружелюбие, уважение и терпение по отношению к собеседнику т. п. Мешает общению: зависть, горделивость, замкнутость, плохие манеры поведения и т. п.
8: Основные стадии социального конфликта: латентная (скрытое нарастание недовольства), пик социального напряжения (явное выражение противостояния, активные действия участников), разрешение столкновения (снижение социальной напряженности путем преодоления кризиса). Латентная стадия знаменует этап зарождение конфликта.
9: Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Суть в том, что не следует делать людям того, чего не желаешь себе.
10: В широком смысле — исторически изменяющаяся система воззрений, признающая ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих , считающая благо человека критерием оценки социальных институтов, а принципы равенства, справедливости, человечности желаемой нормой отношений между людьми; в узком смысле — культурное движение эпохи Возрождения.
Преступлением называют общественно опасное деяние, запрещённое Уголовным
кодексом под угрозой наказания. Уголовный кодекс РФ определяет, какие
опасные для личности, общества или государства деяния признаются
преступлениями, и устанавливает виды наказаний. Наказанием называют меру
государственного принуждения, назначаемую по приговору суда.
Возраст наступления уголовной ответственности – 16 лет, но в случаях
совершения убийства, похищения человека и др. уголовной ответственности
подлежат лица, достигшие ко времени совершения преступления 14-летнего
возраста.
Уголовный кодекс РФ определяет обстоятельства, смягчающие наказание,
например: несовершеннолетие виновного; совершение преступления в силу
стечения тяжёлых жизненных обстоятельств либо по мотиву сострадания;
противоправность или аморальность поведения потерпевшего, явившаяся
поводом для преступления.
Объяснение: