Показатели человека- IQ-коэффициент интеллектуальности- оценка мыслительных возможностей личности. -Проведённые в США исследования показали, что между людьми с высоким и низким показателем IQ возникают в последующем огромные социальные противоречия. Первые имеют престижную работу, высокие доходы, то вторые как правило не получают среднего образования, живут на пособия, вступают в криминальные сообщества. Инструментом для сглаживания этих различий является школа, для них выделяется 92% средств, выделяемых для образования. Учителя ориентированы на слабоуспевающих детей.
1. Правильна ли такая тактика в школьном образовании?
2.Какая из приведённых ниже зависимостей соответствует действительности:
А) исходно плохие социальные условия жизни- низкий IQ
Б) низкий IQ- убогая жизнь в дальнейшем
3. Что, по-вашему мнению, нужно делать людям с низким показателем интеллекта?

Дружба- это когда вам весело проводить вместе время, у вас есть общие шутки, это когда человек с тобой и в радости и когда у тебя проблемы.
верность это когда даже при самых тяжёлых обстоятельствах человек останется с тобой и будет решать твои проблемы вместе с тобой, а не убежит туда, где все просто
предательство это когда тыдоверял человеку, рассказывал свои секреты, тайны, мечты. а этот человек тебе врал или использовал тебя но хорошо притворялся, что ты ему нужен.
2. друг должен уметь слушать, давать конструктивную критику, давать советы, знать когда нужно дать тебе время побыть одному, не вмешиваться а твою личную жизнь без твоего желания, умение хранить секреты. я считаю, что это самые важные качества

По Аристотелю, человек — политическое существо, то есть социальное, и он несёт в себе инстинктивное стремление к «совместному сожительству».Первым результатом социальной жизни Аристотель считал образование семьи — муж и жена, родители и дети… Потребность во взаимном обмене привела к общению семей и селений. Так Возникло государство. Государство создаётся не ради того, чтобы жить вообще, а жить, преимущественно, счастливо.Согласно Аристотелю государство возникает только тогда, когда создаётся общение ради благой жизни между семьями и родами, ради совершенной и достаточной для жизни самой себя.Природа государства стоит «впереди» семьи и индивида. Так совершенство гражданина обуславливается качествами общества, которому он принадлежит — кто желает создать совершенных людей, должен создать совершенных граждан, а кто хочет создать совершенных граждан, должен создать совершенное государство.