Покажите на примере приведённых статей изображение взаимосвязь между социальными нормами конституционными правами человека деятельностью законодательных и исполнительных органов в сфере образования.
1)российское право является статусным, то есть нормативным! в то время, как в иных странах широко применяется прецендентное право (то есть спорные вопросы решаются по аналогии с ранее принятыми решениями судов) . есть еще одна специфика! каждый закон , огромное количество подзаконных актов, органов исполнительной, судебной, и даже законодательной власти. поэтому законом можно легко манипулировать, трактовать его, как заблагорассудиться, и они и тот же вопрос может быть решен, с самым немыслимым результатом!
2)по гражданско-правовому договору лицо выполняет определенную услугу или работу. он не подчинен правилам внутреннего трудового распорядка организации. поэтому недопустимо в договоре гражданско-правового характера вносить следующую формулировку: "лицо обязано соблюдать внутренний трудовой распорядок предприятия".
3)сходства в основном заключаются в том, что и за преступление, и за проступок обязательно предусматривается своя особая мера наказания. при этом если нарушений было несколько либо сразу, либо они были совершены одно за другим и оставались безнаказанными, а впоследствии вина была доказана, может быть присуждено наказание по совокупности. однако в таких случаях суд ни в коем разе не может назначить наказание или взыскание, которое превышало бы максимально возможное. здесь нужно отметить, что гражданам до 18 лет данная мера наказания не присуждается.
4)это соответствует европейским стандартам жизни, когда прежде всего права человека, отсутствие политического мотивированного правосудия и отмывания денег через европейскую банковскую систему.
неизвестные преступники, отравив участкового милиционера с новейшего препарата, транквилизатора метапроптизола, похищают у него удостоверение и оружие, с которых начинают грабить «цеховиков». расследование поручено капитану тихонову. он выясняет, что малоизученный препарат ещё не вышел за стены лаборатории и не прошёл необходимую проверку фармкомитета. конфликт между настоящим изобретателем чудо-лекарства лыжиным и дельцом от науки панафидиным позволяет разобраться с тем, как оно могло стать орудием преступления в руках бандитов
ответ:
1)российское право является статусным, то есть нормативным! в то время, как в иных странах широко применяется прецендентное право (то есть спорные вопросы решаются по аналогии с ранее принятыми решениями судов) . есть еще одна специфика! каждый закон , огромное количество подзаконных актов, органов исполнительной, судебной, и даже законодательной власти. поэтому законом можно легко манипулировать, трактовать его, как заблагорассудиться, и они и тот же вопрос может быть решен, с самым немыслимым результатом!
2)по гражданско-правовому договору лицо выполняет определенную услугу или работу. он не подчинен правилам внутреннего трудового распорядка организации. поэтому недопустимо в договоре гражданско-правового характера вносить следующую формулировку: "лицо обязано соблюдать внутренний трудовой распорядок предприятия".
3)сходства в основном заключаются в том, что и за преступление, и за проступок обязательно предусматривается своя особая мера наказания. при этом если нарушений было несколько либо сразу, либо они были совершены одно за другим и оставались безнаказанными, а впоследствии вина была доказана, может быть присуждено наказание по совокупности. однако в таких случаях суд ни в коем разе не может назначить наказание или взыскание, которое превышало бы максимально возможное. здесь нужно отметить, что гражданам до 18 лет данная мера наказания не присуждается.
4)это соответствует европейским стандартам жизни, когда прежде всего права человека, отсутствие политического мотивированного правосудия и отмывания денег через европейскую банковскую систему.
объяснение:
как-то так!
ответ:
объяснение:
неизвестные преступники, отравив участкового милиционера с новейшего препарата, транквилизатора метапроптизола, похищают у него удостоверение и оружие, с которых начинают грабить «цеховиков». расследование поручено капитану тихонову. он выясняет, что малоизученный препарат ещё не вышел за стены лаборатории и не прошёл необходимую проверку фармкомитета. конфликт между настоящим изобретателем чудо-лекарства лыжиным и дельцом от науки панафидиным позволяет разобраться с тем, как оно могло стать орудием преступления в руках бандитов