Правоотношения, возникающие в процессе обучения в школе: °Определите объекты правоотношений.
°Укажите субъектов правоотношений.
°Охарактеризуйте содержание правоотношений (права и обязанности каждого из субъектов).
°Назовите юридические факты, с которыми связано возникновение, изменение и прекращение этих правоотношений.
°Назовите отрасли права, регулирующие эти правоотношения.
за ответы на эти задания, заранее
и по сделать как можно быстрее) ​

Смотря как ты его проводишь. К примеру "Всё своё свободное время я трачу на занятия танцами, так как в танцах вся моя жизнь, и я практически не устаю от них". Или " свободное время я люблю читать, потому что чтение - увлекательнейшее занятие. Ты словно погружаешься в удивительный мир приключений, открытий и прочей дребедени". Или: "Я очень люблю своих друзей и всё свободное время провожу с ними. Мы ходим в кино и друг к другу в гости, гуляем, развлекаемся. Короче, если хотите узнать о моём свободном времени поподробнее спросите моих друзей". Или: "Обожаю вышивать крестиком (прости, я не уточнила твой пол) . Бывало, сядешь у окошка с вышивкой и так углубишься в работу, что ничего не замечаешь. "
Всё, фантазия иссякла. Удачи.

Кожна людина проводе свій вільний час по різному. хтось грає в футбол хтось малює хтось просто спить.я люблю танцювати і займаюсь танцями кожного дня. балет це моє друге імя на нього хожу ще з 2 рочків. я люблю їздити на конкурси і маю багато грамот і добрих призів. коли я танцюю я можу бути собою я не буду думати про те як на дімною насміхались однокласники я просто є я. я ніколи не покину танці багато хто каже що це займає багато часу і ти не можеш спілкуватися з друзями. це неправда танець це мій найкращий друг з яким пошепки спілкуюсь. і навіть на танцях є друзі. мене часто хочуть забрати з танців щоб я робила щось інше наприклад пішла співати чи грати в волейбол але це не моє свій вільний час я трачу на те що є моїм захопленням і моїм назначенням