Прочитайте текст и выполните задания к нему. «Диалог о неожиданностях»
-Опять в автобусе оштрафовали Саша.
-А ты бы билет купил. Не купил – плати штраф. Закон – есть закон – ответила Феня.
-Вот бы без законов жить – что хочешь, то и делаешь – мечтательно произнес Саша.
-Как это без законов? – удивилась Феня – Совсем без законов?
-Ну, против закона всемирного тяготения или, скажем, законов электричества я ничего против не имею – поспешно поправился Саша – но законы, установленные людьми, всегда обойти хочется.
-Это значит – задумалась Феня – что твой друг никогда не будет знать, что ему от тебя ожидать? Он тебе в взаймы сто рублей даст, а ты ему то ли все в срок вернешь, то ли ничего не вернешь и обругаешь вдобавок, то ли вернешь двадцать рублей? Полная свобода выходит? На красный свет ходить, долги не отдавать, обещания не выполнять, в магазинах воровать, преступления совершать– все можно? И в колодец плевать, и другому яму рыть?
-Ну это ты чересчур - рассердился Саша – всякий понимает, что можно делать, а что нельзя.
-Хорошо бы, если бы так – грустно сказала Феня.
Вопросы:
1. Сравни мнения ребят. Какие противоречия во взглядах ребят ты обнаружил? Сформулируй позицию Саши и позицию Фени.
2. В чем суть этого противоречия? Сформулируй свой ответ.
3. Какая проблема вытекает из этого противоречия? Сформулируй свой ответ.

1. В каких агрегатных состояниях может находиться одно и то же вещество?

д) в жидком, твердом и газообразном.

2. В процессе плавления энергия топлива расходуется на …

б) разрушение кристаллической решетки вещества;

Плавление - это переход из твердой фазы в жидкую. А это возможно только при разрушении кристаллической решетки. На это и тратится тепло при плавлении.

3. В алюминиевом стакане можно расплавить …

Температуры плавления: Алюминий - 660 градусов

а) цинк- 420;  б) золото - 1064;

в) медь - 1085; г) чугун - 1180;

д) олово 232; е) железо - 1538.

Температуру ниже температуры плавления алюминия имеют только олово и цинк, они и расплавятся. Но не рекомендую пробовать, эти металлы хорошо растворяют алюминий и скорее всего, алюминий расплавится до конца процесса, как сахар в воде.

4. Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы расплавить кусок льда массой 2 кг, взятый при температуре плавления?

удельная теплота плавления льда  λ = 3,4-10⁵ Дж/кг

Тогда Q= mλ = 2*3.4*10⁵ = 6,8*10⁵ Дж

ответ - в) 6,8 * 10⁵ Дж;

5. Алюминиевое, медное и оловянное тела одинаковой массы нагреты так, что каждое находится при температуре плавления. Какому телу потребуется большее количество теплоты для плавления?

Удельная теплота плавления алюминия - 3,9*10⁵ Дж/кг,

олова - 5,9*10⁴ Дж/кг, меди - 2,1*10⁶ Дж/кг. Удельная теплота плавления - это количество теплоты, необходимое для расплавления 1 кг при температуре плавления. Следовательно, ответ:

в) медному;  

6. В ведре с водой плавает кусок льда. Общая температура воды и льда 0°С. При этом …

Все будет зависеть от того, что подводится тепло или отводится. Вероятно, ни того ни другого не происходит. Поэтому:

в) никаких изменений не произойдет;

7. Испарением называется явление …

б) переход молекул в пар с поверхности жидкости;

а переход молекул в пар из любой части жидкости; - это уже кипение.

8. В три одинаковых стакана в равном количестве налили: ртуть, воду и спирт. Какая жидкость испаряется быстрее?

Чем ближе температура жидкости к ее температуре кипения тем быстрее оно испарится. Чем меньше удельная теплота парообразования, тем быстрее оно испарится. И третье - чем меньше удельная теплоемкость, тем быстрее оно испарится. Всем этим условиям соответствует спирт.

б) спирт

9. Какое из утверждений верно:

а) в процессе кипения температура не меняется;

г) температура кипения и конденсация одинакова;

10. При полном сгорании сухих дров выделилось 50000 кДж энергии. Определите массу сгоревших дров.

Удельная теплота сгорания дров q= 10⁷ Дж/кг

m = Q/q = 50000000 Дж/10000000 Дж/кг =  5 кг

г) 5 кг;

Объяснение:

Социальные взаимодействия — систематические, взаимообусловленные действия субъектов, направленные друг на друга. Например, одноклассники делают проект по биологии в команде. Они совместо выполняют эту работу(общаются, обмениваются знаниями, взаимно

Взаимовосприятие - процесс восприятия друг друга. Например, Таня и Сева - враги. Они всегда ссорятся, не могут найти общий язык - относятся(воспринимают) друг к другу(друг друга) болезненно.

Взаимопонимание - взаимное понимание, согласие между людьми, умение слышать, понимать чувствовать. Например, Маша получила двойку, ее подруга поняла, что Маша расстроена, и решила купить подруге шоколадку и отвести ее в кино(чтобы поднять настроение и быстрее забыть о неприятности).

Объяснение: