Русский философ и общественный деятель П.И. Новгородцев (1866–1924) о демократии
Древний мир знал только непосредственную демократию, в которой народ сам правит государством через общее
народное собрание. Понятие демократии совпадало здесь с понятием демократической формы правления, с понятием
непосредственного народоправства. Из новых писателей это греческое словоупотребление воспроизводит Руссо: и для
него демократия есть форма правления, в которой народ непосредственно не только законодательствует, но и управляет.
Но, с другой стороны, именно Руссо дал основание теоретическое для того более широкого понимания демократии,
которое утвердилось в XIX и XX столетиях. Поскольку он допускал, что с верховенством народа совместимы различные
формы правительственной власти – и демократическая, и аристократическая, и монархическая, – он открыл
теоретическую возможность для нового понимания демократии как формы государства, в котором верховная власть
принадлежит народу, а формы правления могут быть разные. Сам Руссо считал демократию возможной только в виде
непосредственного народоправства, соединяющего законодательство с исполнением. Те формы правления, в которых
народ оставляет за собой только верховную законодательную власть, а исполнение передает монарху или коллегии
немногих, он признавал законными с точки зрения народного суверенитета, но не называл их демократическими. При
этом, он вообще ни в каких правовых формах не допускал представительства. В отличие от Руссо позднейшая теориярас понятие демократии на все формы государства, в котором народу принадлежит верховенство в
установлении власти и контроль над нею. При этом допускается, что свою верховную власть народ может проявлять как
непосредственно, так и через представителей.
Новгородцев П.И. Демократия на распутье. Антология мировой политической мысли. – М., 1997 – Т.4. – С. 415–
416
Во и задания:
1 В чем суть непосредственной формы демократии?
2 Приведите примеры проявлений непосредственной демократии, привлекая знания истории, современности и
свой личный опыт.
3 Какой вклад, по мнению П.И. Новгородцева, внес Руссо в теорию демократии?
4 В чем ограниченность взглядов Руссо на демократию?
5 Что такое представительная форма демократии?
21. В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?
Общественные блага - блага, выгода от пользования которыми неразделимо распределена по всему обществу независимо от того, хотят или нет отдельные его представители приобретать это благо.
Особенность общественных благ - оплата за счёт общего налогообложения, а не покупка отдельными потребителями на рынке.
22. Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».
Антиблага — явления, равномерно налагающие издержки на группу людей.
Примеры из текста.
1) тепличный эффект, при котором сгорание полезных ископаемых угрожает глобальной переменой климата;
2) загрязнение воздуха, воды и почвы отходами химической промышленности, производством энергии или использованием автомобилей;
3) радиоактивные выбросы из-за испытаний ядерного оружия.
Свободные (естественные) блага — объекты и явления, созданные природой и предоставляемые людям в неограниченном количестве, то есть их совокупный объем превышает общественную потребность в них.
23. Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.
Чистое общественное благо — благо, которое потребляется коллективно всеми людьми независимо от того, платят они за него или нет, индивидуальное потребление подобных благ практически невозможно;
Чистое частное благо — благо, которое приносит полезность только покупателю, приобретается и потребляется индивидуально, не принося пользы другим людям.
2.Конкретные примеры
— общественные блага:
1) городские власти обустроили новый парк с озером, местами для прогулок горожан, гулять, дышать воздухом, заниматься спортом там могут все желающие проводить в парке досуг;
2) муниципальные власти осуществляют регулярную уборку улиц;
3) патрульно-постовая службы следит за безопасностью на дорогах и т. д.
— частное благо:
1) гражданин приобрёл тур на популярный морской курорт, где отдохнул в течение двух недель, плавая и загорая;
2) гражданка посетила фитнес-клуб, где провела индивидуальную тренировку;
3) гражданка сделала в спа-салоне массаж.
24. На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.
1. Общие позиции:
— и общественные, и частные блага приносить пользу потребителям, удовлетворяя их конкретные потребности и интересы;
— производство и общественных, и частных благ предполагает определённые затраты производственных ресурсов, соединения факторов производства.
2. Различные позиции:
— если эффективное обеспечение общественных благ часто требует государственных действий, то частные блага может эффективно распределить рынок;
— чистые общественные блага не обладают исключительностью в потреблении, их могут потреблять все, частное благо производится с учётом потребности отдельного потребителя и им же потребляется.
Задай вопрос из школьного предмета
5 - 9 классыМатематика 22+11 б
Безработная Н.решила открыть небольшое собственное производство. Она была хорошей хозяйкой, превосходно шила и вязала. Н. планировала вязать свитера или шить кухонные полотенца, продавать их на рынке или сдавать для реализации в магазин и зарабатывать в месяц не менее 10 000р. Проведи расчеты затрат и сделай вывод, сможет ли Н. получить планируемый доход. СКОЛЬКО ЧАСОВ В ДЕНЬ ЕЙ ПРИДЁТСЯ РАБОТАТЬ ДЛЯ ЭТОГО???. Для производства одного вязаного изделия необходимо не менее 0,5 кг шерсти по минимальной цене 70р за 100 г. Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 500 р. На изготовление одного изделия тратится 7 рабочих дней(по 8 часов). Стоимость аналогичного изделия,выпущенного фабрикой,-1500 р. Из 1м полотна по цене 80р выкраиваются 2 полотенца.За один рабочий день(8ч)Н. может изготовить 10 полотенец.Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 500р.Стоимость аналогичного полотенца. выпущенного текстильной фабрикой,-120 р.
С расчётом Какие практические советы начинающему предпринемателю можно сформулировать на основе рассмотренных примеров?
Реклама
Следить Отметить нарушение 230398 08.01.2012
ответы и объяснения
tanay1994
Tanay1994 Отличник
Рассмотрим вязание. Для 1 изделия потребуется 350 руб на шерсть.Доход 1500-350=1150 Планирует получать 10 000 да 500 отдать за энергию, 10500:1150≈10 , а на одно 7 дней, то есть 70 дней.
Рассмотрим шитье.Материал, затрачиваемый на одно полотенце стоит 80р:2=40 руб, доход с одного полотенца составит 120р-40р=80 руб. Планирует получать 10 000 да 500 отдать за энергию, нужно производить 10500р:80р=131,25=132 полотенца, 132:10=13,2 дня то есть 14 дней.
ВЫвод:выгоднее шить полотенца, т.к за полмесяца получит то, что планировала получить за месяц,