Школьникам и их родителям был задан вопрос: «От каких факторов, по вашему мнению, зависит успешность межличностного общения?». Полученные данные представлены в таблице. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1С возрастом увеличивается число людей, считающих, что наиболее успешными в общении являются образованные люди, обладающие широким кругозором.
2Подростки при общении с людьми уделяют меньше внимания внешнему виду человека, чем взрослые.
3Одинаково оценивают значение такого фактора в общении, как внимательность и умение слушать партнёра, и дети, и взрослые.
4С возрастом увеличивается число людей, считающих, что общаться с другими людьми даётся человеку природой.
5Почти каждый третий из респондентов уверен, что доброжелательное отношение к собеседнику является важнейшим условием успешности общения.

Особенностью закона является то что они социальны,тое есть действуют,в той сфере где взаимодействуют люди,коллективное общество.эконом.теория сталкивается с проблемой ограниченности ресурсов и безграничности потребностью.ограниченность ресурсов означат не только их исчерпаемость,но и наличие их величины в данном месте в данное время.безграничность потребности означает что каждая удвлетворенная потребность раждает новую.эконом.теория должна отвечать на вопрос что как и для кого производить и как разделять произведенное что бы наиболее полно удовлетворять потребность человека.

Все люди, начиная с рождения и заканчивая смертью, так или иначе равны и имеют равные возможности достигнуть жизненного успеха: с отличием закончить школу и институт, устроиться на престижную высокооплачиваемую работу, завести семью, родить здоровое красивое поколение. однако, почему-то, не всегда выходит так как мы задумали. с каждым из нас может случиться несчастье или крупно повезти. люди склонны во всём винить судьбу, что всё окружающее - это именно случайное стечение обстоятельств, и отчасти так и есть.. но не стоит забывать, что каждый человек, каждая личность, является неотъемлемой частью общества. каждый из нас способен изменить мир вокруг себя в лучшую сторону, как отражение собственного лица. саморазвитие и самореализацию можно оценивать и соизмерять: вот он сделал лучше, а другой хуже, а этот человек не сделал ничего; но как измерить то, что вышло за грань дозволенного? общество реагирует всё непривычное с опаской и даже с агрессией, это наша природа - стремление стабилизироваться, однако не всякий задумывался : плохо ли быть на самом деле слишком успешным или вовсе нищим.. подавляя в себе стремление к собственным целям, стараясь всё сделать правильно, так как сказало общество, люди становятся рабами системы, они теряют возможность мыслить самостоятельно, выражать искренность своих чувств. зависимость от общественного мнение - это и плохо и хорошо одновременно. с одной стороны уважение постороннего мнения, с другой - подавления истиной натуры. так что же всё таки такое свобода? свобода - это возможность мыслить самому, принимать независимые взвешенные решения и стремиться к своей цели, не взирая на то, что кто-то в чём-то может оказаться лучше или хуже тебя.