Соотнесите понятия:1. Фамилия ученого, который изучал классовый подход с антогонистической точки зрения 1. Каста 2. Стратификацияонная модель людей, имеющих сходные объективные показатели, зависящие от происхождения 2. Стратификация
3. Разрешение противоречий между людьми и группами при административных мер 3. Маркс
4. Стратификацияонная модель со сходными объективными показателями, зависящими от привилегий, передачи прав по наследству 4. Вебер
5. Расположение социальных слоев (групп) вниз по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объеме власти, престиже. 5. Социальные лифты
6. Центральное понятие теории социальной стратификации – понятие «страта» - означает 6. Налогообложение, борьба с безработицей.
7. Переход предприятия из рук государства в частную собственность составляет суть: 7. Подавление чужой воли.
8. Признаком государства, отличающим его от всех других объединений, является 8. Слой
9. Как называется система обобщенных взглядов на окружающую действительность (природу, общество, личность)? 9. Приватизация
10. Важнейшие критериями социальной стратификации М. Вебер 10. Мировоззрение
11. Социальное поведение 11. Место и роль в общественной организации труда
12. Распределение людей по стратам - это 12. Девиантность
13. Какой признак классов в марксистской теории считается ведущим 13. Значимое для общества
14. Фамилия ученого, который изучал проблему социальной стратификации с позиции разделения на классы по доходам. 14. Процесс дифференциации общества.
15. Каналы, с которых человек может подниматься к вершинам успеха. 15. Рабство
16. Модель стратификации, отличающаяся правами и обязанностями, включающими абсолютную личную завистимость 16. Инновация
17. Девиантное поведение: для достижения общих целей придумывает свои средства достижения 17. Толпа
18. Большое количество людей без общего признака и общих функций 18. Движение
19. Внешне неорганизованная общность людей, объединенная контактами, эмоциями, цель. 19. Масса
20. Массовые действия, напрвленные на обеспечение общественных интересов 20. Мятежник
21. Движение за создание абсолютно нового общества 21. Обособление
22. Нарушает общепринятые нормы из-за желания поменять все 22. Ретритист
23. Прекращение контактов индивида с окружающими людьми 23. Революция
24. Ребенку не нравится участие в игровых ситуациях на уроке, новую тему он не слушает 24. Неформальный контроль
25. Люди возмущенно обсуждают поведение нетрезвого человека в общественном транспорте 25. Сословие
26. Отклонение в поведениии (имеет и негативное и позитивное значение. 26. Формальный контроль
27. Понижение в социальном положении индивида или социальной группы называется 27. Эмоциональное восприятие, роль
28. К существенным признакам, отличающим игру от труда, относится 28. Социальные связи, социальные институты, обеспечивающие социальные связи
29. К глобальным проблемам человечества относятся 29. Вертикальная социальная мобильность
30. Социальная структура общества – это… 30. Социально-профессиональная структура общества
31. Что включает в себя современное понятие социальной структуры общества? 31. Современная опасная демографическая ситуация
32. Что относится к кейнсианской экономической теории 32. Наличие органов управления
33. Что из указанного связанно с понятием: «Власть»? 33. Уровень доходов; социальный престиж; квалификацию;
34. Дегуманизация, деморализация в искусстве выражается в таких сценах как: 34. Досуг – основная сфера деятельности, гедонизм и насилие.
35. Первое участие в выборах президента в 18 лет это начало такого явления как 35.Политичекая социализация
36. Разработал принципы диалектики 36.Референтная группа
37. Уважение к занимаемому общественному месту 37.Группа
38. Группа, которая не предполагает личных контактов 38.Г.Гегель
39. Реальная или воображаемая группа, с которой соотносят себя 39.Престиж
40. Общие признаки и функции 40.Маалая первичная группа
41. Группа с высокой степенью солидарности, неформальным контролем над поведением 41. Большая группа
100% правильно