С5. Какая из этих двух точек зрения отражена в тексте?
Уже этой фразы из текста «Рынок представляет собой самый экономически эффективный координации экономической деятельности» достаточно для того, чтобы понять, что автор текста не согласен с учеником, который говорил, что конкуренция отрицательна.
О хорошем отношении автора становится понятно также из этой фразы «важным условием является соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения у них экономических ресурсов, т. е. конкуренция. Благодаря ей товаропроизводители вынуждены изыскивать производства товаров с минимальными затратами, по минимальной цене и как можно лучшего качества».
Автор говорит, что без конкуренции продать товар невозможно, то есть относится к ней положительно.
С6.Согласны ли вы с тем, что рыночная экономическая система представляет собой самую эффективную систему?
Да, я согласна с тем, что рыночная экономическая система представляет собой самую эффективную систему. «конкуренция. Благодаря ей товаропроизводители вынуждены изыскивать производства товаров с минимальными затратами, по минимальной цене и как можно лучшего качества» - то есть каждый покупатель может найти что-то для себя. И «свободные цены как основной источник информации для всех людей и предприятий», а цены формируются из соотношения спроса и предложения, поэтому рынок открыт для всех покупателей и всех продавцов.
1. Государство обеспечивает всем детям образование для их развития. После совершеннолетия они начнут работать, в том числе и руководить страной. Стране нужны образованные кадры, чтобы развивать государство. Будущее страны напрямую зависит от образования.
2. Моя школа ежедневно даёт мне новые знания по всем предметам. Многие мне нравятся, а некоторые я не люблю. Например, я обожаю математику, физику и другие точные науки. В них можно включить логику и решать нестандартные задачи. Но мне не нравится биология, так как я не разбираюсь в строении различных животных и растений.
Уже этой фразы из текста «Рынок представляет собой самый экономически эффективный координации экономической деятельности» достаточно для того, чтобы понять, что автор текста не согласен с учеником, который говорил, что конкуренция отрицательна.
О хорошем отношении автора становится понятно также из этой фразы «важным условием является соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения у них экономических ресурсов, т. е. конкуренция. Благодаря ей товаропроизводители вынуждены изыскивать производства товаров с минимальными затратами, по минимальной цене и как можно лучшего качества».
Автор говорит, что без конкуренции продать товар невозможно, то есть относится к ней положительно.
С6.Согласны ли вы с тем, что рыночная экономическая система представляет собой самую эффективную систему?Да, я согласна с тем, что рыночная экономическая система представляет собой самую эффективную систему. «конкуренция. Благодаря ей товаропроизводители вынуждены изыскивать производства товаров с минимальными затратами, по минимальной цене и как можно лучшего качества» - то есть каждый покупатель может найти что-то для себя. И «свободные цены как основной источник информации для всех людей и предприятий», а цены формируются из соотношения спроса и предложения, поэтому рынок открыт для всех покупателей и всех продавцов.
Здравствуйте!
1. Государство обеспечивает всем детям образование для их развития. После совершеннолетия они начнут работать, в том числе и руководить страной. Стране нужны образованные кадры, чтобы развивать государство. Будущее страны напрямую зависит от образования.
2. Моя школа ежедневно даёт мне новые знания по всем предметам. Многие мне нравятся, а некоторые я не люблю. Например, я обожаю математику, физику и другие точные науки. В них можно включить логику и решать нестандартные задачи. Но мне не нравится биология, так как я не разбираюсь в строении различных животных и растений.