Список вопросов теста Вопрос 1
Удовлетворение потребностей людей путем создания жизненных благ является задачей
• правосудия
• экономики
• культуры
• семьи
Вопрос 2
Сборка на конвейере Волжского автозавода автомобиля марки "Лада Калина" иллюстрирует процесс:
• соединения
• производства
• потребления
• распределения
Вопрос 3
Покупка в магазине канцелярских принадлежностей для школы иллюстрирует процесс:
• обмена
• производства
• обучения
• распределения
Вопрос 4
В отрывке документа: "Хозяин должен для каждой потребности своего семейства всё приготовить своими руками, засеять поля хлебом так, чтобы хватило его урожая на год, посеять лён для холстов, развести овец для полушубков, обзавестись лесом для дров, стройки и изделий, подумать о коже для сапог, о мёде для сладости, об огороде и о десятке других продуктов" - идет речь о хозяйстве:
• товарном
• потребительском
• натуральном
• многопрофильном
Вопрос 5
В отрывке из документа: "Курский крестьянин продает свою кулитку льна на базаре прасолу, прасол передает её оптовому торговцу, тот вывозит её за границу и продаёт на польскую фабрику, где рабочий ткёт полотно, покупаемое французским торговцем и попадающее на фартук немецкому огороднику" - идёт речь о хозяйстве:
• товарном
• индивидуальном
• натуральном
• потребительском
Вопрос 6
Перед совершением покупки гражданин К. познакомился в Интернете с отзывами покупателей, техническими характеристиками товара и дополнительными гарантиями, которые предлагает фирма. Это характеризует покупательские мотивы гражданина К. как:
• рациональные
• разносторонние
• эмоциональные
• потребительские
Вопрос 7
На предприятии "Крошка-картошка" больше стали производить продукции в единицу времени. Это означает, что на предприятии произошел рост:
• ассортимента
• численности рабочих
• качества продукции
• производительности труда
Вопрос 8
Найдите в приведённом ниже списке ТРИ ПРИМЕРА экономической деятельности потребителя.
• Гидроэлектростанция увеличила выпуск электроэнергии.
• Государство приобрело у частной фирмы игрушки для детского дома.
• Михаил Б. купил в "М-видео" новый телефон.
• Олег С. открыл фирму по оказанию населению мелких бытовых услуг.
• Ольга Д. обратилась в фирму по ремонту квартир.
Вопрос 9
Найдите в приведённом ниже списке ДВА ВЫСКАЗЫВАНИЯ, которые характеризуют экономику как область знаний.
• В экономике России преобладает сектор услуг.
• В школьный курс "Обществознание" включён раздел "Человек и экономика".
• На экзамене по экономике студенты получили высокие оценки.
• В своей деятельности предприятие руководствуется стремлением получить максимальную прибыль.
2. Осторожнее со словами, когда вы разозлены. Вычеркните из своей речи слова “никогда” и “всегда”
3. Когда чувствуете, что вы на грани, сделайте глубокий вздох.
4. Знаете ли вы что такое когнитивное реструктурирование?
5. Освойте техники релаксации и дыхания, чтобы лучше управлять гневом
6. Социальные навыки вам справиться с гневом. Вы контролируете гнев, а не наоборот
7. Как сдержать гнев, если его причиной является другой человек8. Физические упражнения вам “сбросить” негативную энергию и избавиться от плохих мыслей
9. Хороший отпустить свои мысли” – это письмо
10. Смейтесь!
11. Если вы считаете, что у вас серьёзные проблемы с контролем гнева, обратитесь к специалистуА идеал- это цель человека, его желанный образ, который он хочет принять на себя.
С ценностями человек живет, он ими обладает, применяет их в разных сферах жизни.
А идеал- это то, к чему человек стремится, возможно, всю жизнь.
Сходство: и в духовные ценности и духовные идеалы соответствуют убеждениям человека. Т.е. духовный идеал придерживается тех же духовных ценностей, на которые ориентирован человек, стремящийся к данному идеалу.
Различия: как я уже писала, с ценностями человек живет, а к идеалу стремится.
Надеюсь, что описала понятно.