гендерные стереотипы — это распространённые в обществе представления об особенностях и поведении представителей разных гендеров, в первую очередь мужчин и женщин. гендерные стереотипы тесно связаны с существующими в данном обществе гендерными ролями и служат для их поддержания и воспроизведения.
в частности, гендерные стереотипы способствуют поддержанию гендерного неравенства[⇨].
содержание и степень выраженности гендерных стереотипов различается в разных культурах и в разные периоды[⇨], хотя и некоторые кросскультурные сходства. научные исследования гендерных различий
показывают, что гендерные стереотипы в целом не соответствуют действительности[⇨], но их устойчивость обеспечивается, в частности, когнитивными искажениями, которые позволяют людям избирательно воспринимать и интерпретировать информацию, поступающую из внешнего мира[⇨].
ответ на вопрос, зачем человеку общение, приносит нам первобытного общества. именно из общения, которое у первых людей производилось путем жестов, и развилась человеческая речь, появились понятия и обозначения предметов, а позже и письменность. именно
общению и появился социум, человеческое общество, установились своеобразные правила общения между людьми.
значение общения в жизни человека невозможно переоценить. оно имеет огромное влияние на формирование человеческой психики, правильном ее развитии. общение между людьми им
обмениваться информацией, воспринимать и понимать друг друга, перенять опыт и поделиться своим. общение в жизни человека отличает его от других биологических существ на этой планете.
зачем нужно общение?
потребность человека в общении определяется его естественной жизнью и
постоянным нахождением в обществе, будь-то семья, коллектив сотрудников, школьный или студенческий класс. если бы человек был лишен возможности общаться с рождения, он никогда не смог бы вырасти социальной личностью, цивилизованным и культурно развитым, напоминал бы человека лишь внешне.
гендерные стереотипы — это распространённые в обществе представления об особенностях и поведении представителей разных гендеров, в первую очередь мужчин и женщин. гендерные стереотипы тесно связаны с существующими в данном обществе гендерными ролями и служат для их поддержания и воспроизведения.
в частности, гендерные стереотипы способствуют поддержанию гендерного неравенства[⇨].
содержание и степень выраженности гендерных стереотипов различается в разных культурах и в разные периоды[⇨], хотя и некоторые кросскультурные сходства. научные исследования гендерных различий
показывают, что гендерные стереотипы в целом не соответствуют действительности[⇨], но их устойчивость обеспечивается, в частности, когнитивными искажениями, которые позволяют людям избирательно воспринимать и интерпретировать информацию, поступающую из внешнего мира[⇨].
роль общения в жизни человека
ответ на вопрос, зачем человеку общение, приносит нам первобытного общества. именно из общения, которое у первых людей производилось путем жестов, и развилась человеческая речь, появились понятия и обозначения предметов, а позже и письменность. именно
общению и появился социум, человеческое общество, установились своеобразные правила общения между людьми.
значение общения в жизни человека невозможно переоценить. оно имеет огромное влияние на формирование человеческой психики, правильном ее развитии. общение между людьми им
обмениваться информацией, воспринимать и понимать друг друга, перенять опыт и поделиться своим. общение в жизни человека отличает его от других биологических существ на этой планете.
зачем нужно общение?
потребность человека в общении определяется его естественной жизнью и
постоянным нахождением в обществе, будь-то семья, коллектив сотрудников, школьный или студенческий класс. если бы человек был лишен возможности общаться с рождения, он никогда не смог бы вырасти социальной личностью, цивилизованным и культурно развитым, напоминал бы человека лишь внешне.
источник: