Наверное имелось в виду нарисовать ленту времени. Отрезок с 2000 года до 2016 года, например. И отметить события в своей жизни. Например: -родился твой младший брат/сестра -ты сам(а) родился(ась) - тебе подарили щенка. (отмечаешь в каком году это произошло) Выглядеть эта лента времени будет например так: ._2000г.__2001__2002__2003__2004__2005__2006__2007__2008 и т.д. Можно взять не года, а месяца. Я была бы не против увидеть фото задания. Так мне не совсем понятно что и где нужно. Может быть я что-то не так поняла, поэтомк и объяснения не точные
А) Общество и природа находятся в состоянии относительного синтезаБ) Главный регулятор общественных отношений – обычаи и традицииВ) «Скачкообразный» характер развитияГ) Низкий уровень социльной мобильности, иерархичность обществаД) Довление общества над природой, максимальное использование природных ресурсовЕ) Регулятором общественных отношений является система писаных норм, изменяемых в соответствии с меняющимися условиямиЖ) Высокий уровень социальной мобильности, базирующийся на формальном политическом равноправии
Например:
-родился твой младший брат/сестра
-ты сам(а) родился(ась)
- тебе подарили щенка.
(отмечаешь в каком году это произошло)
Выглядеть эта лента времени будет например так:
._2000г.__2001__2002__2003__2004__2005__2006__2007__2008 и т.д.
Можно взять не года, а месяца.
Я была бы не против увидеть фото задания. Так мне не совсем понятно что и где нужно. Может быть я что-то не так поняла, поэтомк и объяснения не точные