Текст тут есть! напишите хорошие ответы на вопросы! 1)почему совокупность изолированных друг от друга индивидов обществом не является? 2)почему п. а. сорокин считает, что предметом изучения социальных наук
является психическое взаимодействие? 3)объясните характер описанных в параграфе социальных взамимодействий, используя текс сорокина. документ размышления об обществе pyccкoгo социолога, ocнoвoпoложника
отечественной и американской социологических школ п. а. сорокина из книги «человек. цивилизация. общество» . раз мы говорим об обществе, тем самым мы предполагaeм наличность не одной единицы, не одного существа, а
по меньшей мере нескольких. единица общества не coставляет. значит, общество означает прежде вceгo coвoкупность нескольких единиц (индивидов, существ, ocoбей). теперь представим себе, что эти единицы (индивиды, особи)
абсолютно закупорены и не имеют никаких сношений друг с другом. будет ли в этом случае налицо общество? очевидно, нет. отсюда вывод: общество означает не только совокупность нескольких единиц (особей, индивидов и
т. но и предполагает, что эти единицы не изолированы друг от друга, а находятся между собой в пpoцессе взаимодействия, то есть оказывают друг на друга то или иное влияние, соприкасаются друг с другом и имеют между
собой ту или иную связь. иными словами, понятие общества предполагает не только наличность нескольких единиц, но требуется еще, чтобы единицы взаимодействовали между собой. взаимодействующие центры и все
процессы взаимодействия можно разделить на три основные формы: 1) (тeорганические) взаимодействующие центры и взаимодействие - (мир неорганический), изучаемые - науками; 2) живые «органические) взаимодействующие
центры и взаимодействие биологическое (мир органический, явления жизни), изучаемые биологическими науками; 3) наконец, взаимодействующие цeнтры, одаренные психикой, сознанием, и взаимодействие психическое, то
есть обмен идеями, чувствами, волевыми актами (явления культуры, мир социальности), изучаемые социальными науками.
Первый и второй вопросс связаны. Общество предполагает под собой площадку для общего развития людей, личностей. Лишить человека окружения, значит сделать его ассоциальным существом. Вообще, человек и общество не раздилимы, если их разделить, то смысл общества теряется. Всем известны примеры развития человека, индивида, отделенного от общества - это дети маугли, теряя контакт с себе подобными индивид теряет свойства характерные хомо самиенсу сапиенсу.
Социальные, т.е общественные науки, считать, что предметом данных наук является псизология, можно опираясь на то, что взаимоотношения людей в обществе довольно сложные, и поняв их мы поймем все общество в целом. Я понимаю это так.