Укажите в тексте три тенденции современного образования. Для этого выделите три соответствующих словосочетания.
В постиндустриальном обществе система образования меняется. Знание
важнейший ресурс современности. Динамизм общества обуславливает
непрерывность образования. Границы между странами стираются, развиваются
международные образовательные стандарты, Что глобализации
образования. Некоторые исследователи считают, ЧТО ближайшем будущем
традиционная школа прекратит своё существование вследс
Ульпиан просто пошутил.
С Дизраэли полностью согласен. Свободная торговля - это быстрый рост благосостояния, возрастающий спрос на труд и соответственно рост зарплат, это непрерывная конкуренция и постоянное стремление людей быть лучше выше сильнее конкурентов. Разве не такая жизнь является целью, которую провозглашают все до единой идиологии?
т. Маколей - весьма остро. Свободная торговля - это высочайшая конкуренция и стремление развиваться. Но ведь победителями все быть не могут. Наоборот, это меньшинство. А быть проигравшим не нравится никому. Отсуда у народов, не имеющих уважения к лучшим представителям собственной нации свободная торговля весьма непопулярна.
Кант - приятно удивил. Не ожидал от философа чего-то настолько определенного. Действительно, гораздо легче обменять, чем отнять силой. А деньги как раз и родились, как средство обмена. Следовательно деньги всегда будут наиболее эффективным, с точки зрения затраченных ресурсов, решением. Выживает наиболее при Не зря же почти во всем мире вояки подчиняются бизнесу, а не наоборот. А те страны, где дело обстоит наоборот не могут похвастаться сколь-нибудь значительными успехами.
Воевать дорого и невыгодно. Торговля=мир.
Аудитор – лицо, которое занимается ревизией документов, бухгалтерских книг, отчетов и предоставлением консультаций, связанных с наладкой бухгалтерского учета. В России – это бухгалтер самой высокой квалификации. Например, воспользуйтесьсоветами о мотивации персонала.Бухгалтер – специалист, который работает по системе учета соответственно действующему законодательству. Его задачи: правильная и своевременная уплата налогов, отчеты перед собственниками компании и госорганами, организация работы с клиентами и партнерами организации, отслеживание финансового состояния предприятия.Банкир – владелец, руководитель банка или крупный акционер, реже – наемный работник. Например, этого вы не сможете узнать на курсах туризма через агенство по трудоустройству.Брокер – физическое или юридическое лицо, которое выполняет посреднические функции между покупателем и продавцом, между страхователем и страховщиком (страховой брокер), между фрахтователем и судовладельцем. Получает денежное вознаграждение в виде комиссионных.Маркетолог – специалист, анализирующий и изучающий спрос на определенный производимый товар, рынок его сбыта; вырабатывающий рекомендацию целесообразности выпуска и возможности продажи товара/услуги, обоснование их стоимости и путей продвижения к потребителю (включительно с рекламой, PR и другими многочисленными методами продвижения всего маркетингового ассортимента).Инкассатор – должностное лицо (служащий банка или другой сторонней специализированной организации), обязанностями которого есть перевозка и сбор денежных средств, чаще всего, из кассы организации в банк или, наоборот, из банка в кассу. Также инкассаторы осуществляют перевозку между различными банками наличных денежных средств и других материальных ценностей: особо важных документов, драгоценных металлов, банковских карт и прочее. К инкассаторской деятельности также относится наполнение банкоматов наличными.Мерчандайзер – товаровед, представляющий в торговых сетях торговую компанию (чаще всего это супер и гипермаркеты). Отвечает за выкладку товаров и установку необходимого сопутствующего оборудования (холодильники, витрины, паллеты промоакций). Основными задачами являются контроль достаточного наличия на полках магазина ассортимента компании и расположение его в самых благоприятных для приобретения местах. Например, рассмотрите все свободные вакансии на работу