Установите соответствие между характеристиками и видами знаний:к каждому элементу, данному в первом столбце,подберите элемент из второго столбца.
Характеристики :
А) отражает стремление к обьективности
Б) получено вследствие житейской практики
В) системность
Г) использование особого понятийного аппарата
Д) сводится к констатации фактов и их описанию.
виды знаний:
1)обыденное
2)научное

Очень мало людей могут быть "универсальным солдатом" - уметь и решить математический пример, и собрать табурет с нуля, и сшить платье, и разбираться в законе, искусстве и т.п. Представьте, что все в своей жизни вы теперь будете делать сами: теперь торт и красивые пирожные на праздник надо печь самому, самостоятельно выучить весь школьный курс математики, самостоятельно починить сломавшийся холодильник, самому сколотить новый стол, а также самому бороться за свои права в суде, если ваши права нарушили. Ах да, лечить все болячки теперь тоже самому))) 
Человек не может освоить такие огромные области знаний как медицина, право, математика, статистика, биология, история и т.п. Выйдет скорее, что вы понемногу знаете ото всюду, но глубоко не разбираетесь ни в одной области. Это нормально, поскольку объем памяти у нас ограничен, да и предрасположенность и интерес есть обычно только к 1-2 областям.

Так вот, благодаря специализации вы можете быть профессионалом именно в том, к чему у вас есть и предрасположенность, и быть по-настоящему эффективным специалистом, глубоко освоить какую-то область другим людям, которые, в свою очередь вам с тем, в чем специалистом вы не являетесь. 
В каком обществе вы бы предпочли жить - где все умеют все "понемногу", но в случае серьезной болезни лечить вас могут только чаями и припарками, или же там, где есть профессиональный хирург? 

На производство пшеницы и ткани Харитоновы должны затратить:

8 часов на 1 мешок пшеницы;

10 часов на 15 метров ткани;

Всего: 18 часов на 1 мешок пшеницы и 15 метров ткани вместе.

На производство пшеницы и ткани Максимовы должны затратить:

15 часов на 1 мешок пшеницы;

12 часов на 15 метров ткани;

Всего: 27 часов на 1 мешок пшеницы и 15 метров ткани вместе.

Если бы Харитоновы выращивали только пшеницу и обменивали 1 мешок пшеницы на 15 метров ткани, то они затратили бы: 16 часов на 2 мешка пшеницы.

Всего: 16 часов, чтобы иметь 1 мешок пшеницы и 15 метров ткани.

Если бы Максимовы занимались только тканью и обменивали 15 метров ткани на 1 мешок пшеницы, то они затратили бы: 24 часов на 30 метров ткани.

Всего: 24 часов, чтобы иметь 15 метров ткани и 1 мешок пшеницы.

(п. 4 – 10 минут)

После выполнения упражнения учитель предлагает учащимся ответить на вопросы:

1) кто выиграл во времени от добровольного обмена?

ответ: выиграли все, Харитоновы – 2 ч., Максимовы – 3 ч. Максимовы выиграли даже больше, хотя жили хуже до этого!