прочитай и измени что нужно Ваня Кирюхин учится в общеобразовательной школе, но помимо основых занятий, он любит проводить свое свободное время на кружке ИЗО. Никто из родителей не догадывается, что Ванина профессия в будущем будет связана с художественной самодеятельностью. Но вот мальчику уже 17 лет и он закончил школу. Спрашивается, куда поступать? В аттестате у него только две пятерки: по геометрии и ИЗО, а так же сертификат на руках об окончании с отличием художественной школы. Ваня поступил в художественно-архитектурный институт и стал архитектором. Это один из примеров увлечения переросшее в профессию
1. Закончите фразу: «Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя взаимодействия людей и формы их объединения, – это»
ответ: общество
2. Человек в отличие от животного
б) предварительно обдумывать свое поведение;
3. Что свойственно и человеку, и животному?
в) необходимость отдыха;
4. Найдите отличительные характеристики человека:
б) сознательно выдвигает цели деятельности
в) живет среди себе подобных;
г) обладает к творчеству;
д) производит орудия труда с других орудий;
5. Взаимосвязь природы и общества характеризуется:
а) подчинением природы обществу;
б) взаимной независимостью природы и общества;
в) взаимным влиянием природы и общества;
г) полным подчинением общества природе.
ответ: в) взаимным влиянием природы и общества;
6. Какое слово пропущено в схеме?
Индустриальное Постиндустриальное
ответ: традиционное
7. Перечислите основные сферы общества.
ответ: политическая, социальная, духовная и экономическая
8. Какой из названных признаков характеризует индустриальное общество?
б) преобладание промышленности;
9. Для постиндустриального общества в отличие от индустриального характерно:
г) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни.
10. Дайте определение следующим понятиям:
социализация – процесс получения человеком определенных навыков, полезных для человека в жизни в обществе
Прогресс – направленное развитие от низшего к высшему
Регресс – обратное движение от высшего к низшему
11. Установите соответствие между списками А (названы основные потребности человека) и Б (приведены их примеры):
А 1. материальные потребности - в) пища.
2. духовные потребности - б) творчество;
3. социальные потребности - а) общение;
12. Перечислите основные потребности человека по классификации Маслоу.
снизу вверх: физиологические потребности (питание, жилье, одежда), потребность в безопасности, социальный статус (любовь, принадлежность к группе), потребность в признании (власть, право принимать решения), потребность в самовыражении (реализация заложенных
13. Перечислите основные глобальные проблемы человечества.
• Программа мира и разоружения
• Загрязнение планеты и Мирового океана
• Проблема социального неравенства – север-юг
• Сырьевая проблема
• Демографическая проблема – перенаселение планеты, старение населения более благополучных стран и перенаселение более бедных и отсталых
Ваня Кирюхин учится в общеобразовательной школе, но помимо основых занятий, он любит проводить свое свободное время на кружке ИЗО. Никто из родителей не догадывается, что Ванина профессия в будущем будет связана с художественной самодеятельностью. Но вот мальчику уже 17 лет и он закончил школу. Спрашивается, куда поступать? В аттестате у него только две пятерки: по геометрии и ИЗО, а так же сертификат на руках об окончании с отличием художественной школы.
Ваня поступил в художественно-архитектурный институт и стал архитектором.
Это один из примеров увлечения переросшее в профессию
ответ: общество
2. Человек в отличие от животногоб) предварительно обдумывать свое поведение;
3. Что свойственно и человеку, и животному?в) необходимость отдыха;
4. Найдите отличительные характеристики человека:б) сознательно выдвигает цели деятельности
в) живет среди себе подобных;
г) обладает к творчеству;
д) производит орудия труда с других орудий;
5. Взаимосвязь природы и общества характеризуется:а) подчинением природы обществу;
б) взаимной независимостью природы и общества;
в) взаимным влиянием природы и общества;
г) полным подчинением общества природе.
ответ: в) взаимным влиянием природы и общества;
6. Какое слово пропущено в схеме?Индустриальное Постиндустриальное
ответ: традиционное
7. Перечислите основные сферы общества.ответ: политическая, социальная, духовная и экономическая
8. Какой из названных признаков характеризует индустриальное общество?б) преобладание промышленности;
9. Для постиндустриального общества в отличие от индустриального характерно:г) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни.
10. Дайте определение следующим понятиям:социализация – процесс получения человеком определенных навыков, полезных для человека в жизни в обществе
Прогресс – направленное развитие от низшего к высшему
Регресс – обратное движение от высшего к низшему
11. Установите соответствие между списками А (названы основные потребности человека) и Б (приведены их примеры):А 1. материальные потребности - в) пища.
2. духовные потребности - б) творчество;
3. социальные потребности - а) общение;
12. Перечислите основные потребности человека по классификации Маслоу.снизу вверх: физиологические потребности (питание, жилье, одежда), потребность в безопасности, социальный статус (любовь, принадлежность к группе), потребность в признании (власть, право принимать решения), потребность в самовыражении (реализация заложенных
13. Перечислите основные глобальные проблемы человечества.• Программа мира и разоружения
• Загрязнение планеты и Мирового океана
• Проблема социального неравенства – север-юг
• Сырьевая проблема
• Демографическая проблема – перенаселение планеты, старение населения более благополучных стран и перенаселение более бедных и отсталых
• Мирное освоение космоса
• Продовольственная проблема
Типы обществ
• Традиционное (аграрное)
• Индустриальное (капиталистическое)
• Постиндустриальное (информационное)