Вес вопроса. Вопрос 11 из 11
Американский режиссёр Льюис Херши сказал: "Юноша становится взрослым на три года раньше, чем думают его родители, и на два года
позже, чем кажется ему самому".
1. Как вы понимаете смысл словосочетания "подростковый период"?
2. Дайте свое объяснение смысла высказывания.
3.Как вы думаете, почему подростковый возраст традиционно считается самым трудным в воспитательном отношении?​

Образование как социальный институт социальный институт - это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества. любой функциональный институт возникает и функционирует, выполняя ту или иную социальную потребность. каждый социальный институт имеет как специфические особенности, так и общие признаки с другими институтами. признаками института образования являются: 1. установки и образцы поведения - любовь к знаниям, посещаемость 2. символические культурные признаки - школьная эмблема, школьные песни 3. утилитарные культурные черты - классы, библиотеки, стадионы 4. кодекс устный и письменный - правили учащихся 5. идеология - академическая свобода, прогрессивное образование, равенство при обучении образование представляет собой социальную подсистему, имеющую свою структуру. в качестве ее основных элементов можно выделить учебно-воспитательные учреждения как социальные организации, социальные общности (педагоги и учащиеся) , учебный процесс кок вид социокультурной деятельности.

Объяснение:

Функции политической системы представляют собой:

- обеспечение политической власти в обществе

- управление сферами общественной жизни

- выявление и представительство интересов в обществе

- мобилизация сил и ресурсов

- интеграция общества

- удовлетворение интересов общества как субъекта полит отношений

- легитимация политической власти

- полит социализация

Но в вопросе необходимо раскрыть сущность только трех функций.

К примеру, функция обеспечения политической власти предполагает то, что политическая система устанавливает формы властвования, основанные не демократической или недемократической основе.

А функция мобилизации сил и ресурсов предполагает организаторскую работу, в рамках которой используются ресурсы для достижения политических и иных целей. Эта функция предполагает использование не только материальных или природных ресурсов, но также духовных, человеческих, иначе без этой функции не возможно будет достичь политических целей.

И наконец, третья функция - функция политической социализации - предполагает формирование политического сознания у человека, который так или иначе является субъектом политических отношений, политическая система включает человека в систему политических механизмов и приучает его к активному политическому участию.