Стоял летний, жаркий день. Мальчик с мамой пришел к озеру. Мама ушла покупать фрукты. Она предупредила сына, что бы он не ходил один плавать в озере. Мама мальчика ушла. Посидел мальчик на скамейке и решил, что совсем немного поплескается. Занырнул он в озеро и заплыл на середину. А там уже и щуки водились. Щука приплыла, укусила непослушного мальчика за ногу, а тот перепугался и начал плакать. Не знал он, что делать. Но тут вернулась мама, увидела его и нырнула за ним. Схватила она его за руку, и поплыли они на берег. Мама сына наругала, а тот больше не заходил в воду без разрешения мамы.
Он прав. современное общество отождествляет понятия ценности и цены. если быть точнее: оно не знает, что значит первое. и как следствие отождествляет со вторым. и приводит это к тому, что ценность вещи пропорционально его цене. есть вещи, которые не продаются, но мы знаем, что купить в современном мире можно все. и теперь мы подходим к тому, что если вещь для вас не является материально необходимой, то она неизбежно принесет вам материальную поддержку с ломбарда.. . "и зачем мне дедушкины старинные часы"
(второй смысл этой фразы) нравственный упадок современного общества, обусловленный пропогандой гомосексуализма, растления малолетних, уничтожения нацем нации любой страны изнутри, под видам "защиты прав человека" неменуемо ведет к потере духовных ценностей. а следовательно к ее обесцениванию.
и теперь мы подходим к тому, что если вещь для вас не является материально необходимой, то она неизбежно принесет вам материальную поддержку с ломбарда.. . "и зачем мне дедушкины старинные часы"
(второй смысл этой фразы)
нравственный упадок современного общества, обусловленный пропогандой гомосексуализма, растления малолетних, уничтожения нацем нации любой страны изнутри, под видам "защиты прав человека" неменуемо ведет к потере духовных ценностей. а следовательно к ее обесцениванию.