Задание №1 Какому термину соответствуют все три определения? В ответе напишите одно слово в именительном падеже. а) народное хозяйство страны, группы стран или всего мира б) сфера общественных отношений, связанных с хозяйственной деятельностью людей в) наука, которая ищет наиболее эффективного использования ограниченных ресурсов ответ Задание №3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют экономическую деятельность людей. · производство, · торговля, · специализация, · социализация, · разделение труда. Найдите и укажите термин другого вида, «выпадающий» из общего ряда.
Задание №4. Ниже приведен перечень терминов. Найдите и запишите обобщающее слово. Выберите один из 5 вариантов ответа: · здоровье людей, · прожиточный минимум, · культура, · уровень жизни, · окружающая среда
Задание №5. Установите соответствие между столбцами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца Понятие Термин А) процесс создания экономических благ и услуг; Б) разделение произведенного продукта, дохода между участвующими в его производстве; В) процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт; Г) процесс использования результатов производства для удовлетворения определенных потребностей людей, общества. 1) потребление 2) обмен 3) производство 4) распределение
Объяснение:
1. Не согласна, если речь идёт о взаимоотношении людей. (а тут не уточнятся о чём речь)
Но если речь идёт о власти, тогда да - власть, по своей сути должна быть сильнее человека. Чем сильнее власть, тем сильнее может быть конкретный человек в данной системе. Но, если по какой-то причине человек сильнее системы, то он или её подчинит или она его уничтожит (второе намного вероятнее)
2.Согласна полностью)) )
И какие только преступления не совершались в истории человечества. И всё " во имя справедливости"
3.Согласна,
Но особой проблемы не вижу. Власть вообще, по своей сути, это согласие большинства. И власть убеждения намного эффективнее других мер.
У большинства людей картина мира формируется спонтанно и под влиянием многих внешних и внутрених факторов. Картина мира имеет много источников, вдаваться в их анализ и запутанные взаимосвязи было бы долго и утомительно, хотя быть может и полезно. Не буду высокомерно заявлять, что у меня не так, и что спонтанность это плохо. У меня сейчас не так, но то что картина мира формируется спонтанно - само по себе неплохо... Точнее было бы неплохо, если бы этим никто не пользовался. Но именно эту лазейку используют те, кто хочет "формировать человека". Воспитатели с древности спутали задачу выращивания и научения потомства с задачей вылепливания желаемых фигурок. порка и прочие старинные средства - это резец скульптора создать армию буратин вместо живых людей.
Необходимость свежести, оригинальности мышления не изначальная - она возникает от повсеместного навязывания идеологи, стереотипов, предрассудков. Даже "хорошие" предрассудки плохи! В частности это относится к религиозным верованиям, которые якобы нравственности. Потом в отдельном посте (или серии постов) я покаже, что дело обстоит совершенно иначе. То что не укоренено в природе человека, привнесено извне, вредит жизни.
Картина мира КАЖДОГО человека воспитание о образование (школу особенно), неизбежно искажена до крайности. Истину следует искать, как ни печально, по ту сторону нашей картины мира. Я сказал нашей потому, что при всех различиях картины мира отдельных людей имеют общие дефекты. Неадекватность мировоззрения плоха не сама по себе, а потому, что человек действует исходя из этой ложной картины мира. Религиозный фанатик имеет зрение не хуже, чем обычный здравомыслящий человек - но он как будто слеп, потому что основанием действий служит картина мира, а не чувства. И если возникнет противоречие между картиной мира и чувствами, то он скорее не поверит своим же чувствам...
Картина мира важна потому, что она подобна карте местности, которой мы руководствуемся, когда идем по незнакомым местам, особенно в лесу. Неверная карта - зайдешь не туда. Люди боятся не иметь мировоззрения, в случае крушения старого они тут же перестраивают картину мира, лишь бы всё было разложено по полочкам, вне зависимости от истинности. Но не лучше ли в таком случае вообще не иметь картины мира, идти по местности без карты, раз мы не уверены в её правдивости? Ведь доверяя своим чувствам и признакам самой местности, мы скорее отышем верный путь! Да, это было бы верно, если было бы возможно. Но люди не могут отказаться от картины мира, уже имея её. Остается только путь исправления, приведения карты в соответствие с местностью. Если все заражены ложными стереотипами - их следует преодолевать. И только по частям. Истина не открывается сразу, уже потому что она не едина и не единична. Условно говоря, истинная картина мира есть такая картина мира, в котором истинен каждый элемент, что, разумеется, невозможно. Но я уверен что ложка дегтя не испортит бочку меда, если только это действительно ложка и содержимое бочки не перемешать.