Задание 1
В сказке "По щучьему велению" Емеля не работает. Это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) вносит вклад в увеличение циклической безработицы
2) вносит вклад в увеличение фрикционной безработицы
3) вносит вклад в увеличение структурной безработицы
4) не вносит вклад в увеличение безработицы
Задание 2
В небольшом островном государстве 180 тысяч трудо граждан. В качестве безработных зарегистрированы 27 тысяч человек. Каков уровень безработицы в этой стране?
Напишите только число. Запишите число:
Задание 3
Верно ли утверждение?
Наиболее эффективный борьбы с безработицей - увеличение пособий для безработных, зарегистрированных в Службе занятости.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Нет 2) Да
Задание 4
Соотнесите виды безработицы и их характеристики
Укажите соответствие для всех 6 вариантов ответа:
1) ликвидация отраслей, устаревание профессий, связанные с технологической перестройкой производства 2) связана с нежеланием людей работать 3) связана с временными факторами, например, переездом работника на новое место жительства 4) работники трудятся неполный рабочий день 5) вызвана неравномерной экономической активностью в течение года в некоторых отраслях 6) может быть результатом экономического кризиса __ сезонная __ добровольная __ циклическая __ фрикционная __ скрытая __ структурная
Задание 5
Какие из последствий безработицы можно отнести к экономическим?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) снижение уровня доходов семьи
2) рост преступности в стране
3) сокращение с на товары и услуги
4) ухудшение психологического состояния людей, потерявших работу
5) неполное использование трудовых ресурсов экономики
Задание 6
Наталье, Елене, Николаю и Ивану по 23 года. Наталья активно искала работу весь год, но не смогла её найти, отчаялась и прекратила поиски. Елена воспитывает ребёнка, является домохозяйкой. Николай не работает и состоит на учёте в Службе занятости. Иван учится на дневном отделении университета.
Кто из четверых считается безработным?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Наталья, Николай и Иван
2) только Наталья
3) Наталья и Николай
4) все четверо
5) только Николай
Задание 7
Вставьте пропущенное слова (слова), соблюдая грамматические нормы.
Мужчин в возрасте от 16 до 59 лет и женщин от 16 до 54 лет в России относят к населению.
Запишите ответ:
Задание 8
Если человек в трудо возрасте не работает, он является безработным.
Это утверждение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) верно
2) верно в том случае, если этот человек не учится в общеобразовательной школе или на дневном отделение высшего учебного заведения
3) верно в том случае, если человек активно ищет работу
4) неверно
Задание 9
Вставьте пропущенное слова (слова), соблюдая грамматические нормы, с пробелом между словами в словосочетании.
Людей в возрасте от 15 до 72 лет, тех, кто имеет, желает и потенциально может иметь самостоятельный источник средств существования, в России относят к населению.
Запишите ответ:
Задание 10
Сергей только что окончил среднюю школу. Он хотел бы устроиться на работу. Газеты пестрят объявлениями с предложениями о работе, но Сергею отказывают в приёме, так
как у него нет какого-либо опыта работы и квалификации. О каком виде безработицы в данном случае идёт речь?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) фрикционной 2) циклической
3) Сергея нельзя считать безработным 4) структурной
1) упорядочивают жизнь - верно, т. к. регулируют деятельность людей.
2) обязательны для всех - неверно, т. к. относится только к закону
3) имеют письменную форму - неверно по той же причине
4) облегчают принятие решения - неверно в принципе, т. к. проблема нравственного выбора: как поступить - по закону или по морали - одна из самых частых в современном мире.
5) за несоблюдение их возможно наказание - верно (несоблюдение закона влечёт наказание, неисполнение обряда или несоблюдение правил его исполнения, как считали раньше, могло повлечь кару)
6) объединяют людей - неверно по сути, т. к. не относится к обязательным функциям ни законов, ни обрядов.
Объяснение:
пиши
Дисципли́на (лат. disciplina от discere «учить»[1]) — правила поведения личности, соответствующие принятым в обществе нормам или требованиям правил распорядка.
Воинская дисциплина — строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных законами, воинскими уставами и приказами командиров (начальников). Основным методом воспитания у военнослужащих дисциплинированности является убеждение. Однако это не исключает возможности применения мер принуждения к тем, кто недобросовестно относится к выполнению своего воинского долга.