Задание А. Чтение статей Конституции РФ.

Во и задания:

1. Что в тексте основного закона нашей страны названо "основой жизни и деятельности народов"? (ст.9)

2. На что, в соответствии со статьёй 42 Конституции РФ имеет каждый человек и гражданин нашей страны?

3. Что входит в обязанности каждого человека, в соответствии со статьёй 58?

4. Как вы понимаете обязанность "бережно относиться к природным богатствам"?

5. Какие из данных статей относятся к правам, а какие - к обязанностям?

Задание Б.

- Внимательно рассмотри карту нашей страны "Заповедники и национальные парки".

ответь на во и выполни следующие задания:

1. Что такое "заповедник", "биосферный заповедник" и "национальный парк".

2. Назови заповедники, находящиеся на севере европейской части нашей страны, на Урале, на Дальнем Востоке, на территории Крыма.

2. Найди и назови биосферные заповедники на территории РФ.

3. Найди национальный парк, находящийся на территории Москвы. Что даёт жителям столицы этот национальный парк?

4. В чём роль всех этих природоохранных территорий в сохранении общей экологической обстановки в стране

1.Виды со­ци­аль­ных норм:

а) мо­раль­ные;

б) пра­во­вые;

в) ре­ли­ги­оз­ные;

г) эти­кет и др.

2. Мораль. Определение

3. Осо­бен­но­сти норм мо­ра­ли:

а) ори­ен­ти­ро­ва­ны на цен­но­сти, об­раз­цы по­ве­де­ния;

б) имеют не­фор­маль­ный ха­рак­тер;

в) ре­гу­ли­ру­ют­ся об­ще­ствен­ным мне­ни­ем, со­ве­стью че­ло­ве­ка;

г) имеют ис­то­ри­че­ский ха­рак­тер.

4. Струк­ту­ра мо­ра­ли:

а) нрав­ствен­ные ка­те­го­рии;

б) прин­ци­пы;

в) нормы.

5. Функ­ции мо­ра­ли:

а) ре­гу­ля­тив­ная;

б) оце­ноч­ная и т.д.

6. Мо­раль и нрав­ствен­ность.

7. Этика - наука о мо­ра­ли.

8. Вза­и­мо­связь мо­ра­ли и дру­гих ре­гу­ля­то­ров.

Наука и нравственность кажутся несочетаемыми вещами, которые никогда не могут пересечься. Первая - это целый ряд представлений об окружающем мире, которые никак не могут зависеть от человеческого сознания. Вторая же является совокупностью норм, регламентирующих поведение социума и сознание его участников, которые должны быть выстроены с учетом существующего противостояния добра и зла. Однако у них есть точки пересечения, которые можно найти, если взглянуть на две эти вещи под другим углом зрения.