2. Назовите основные сборочные единицы системы приготовления и раздачи сухих кормосмесей. 3. Что представляют собой естественные процессы? 4. Назовите составные части и приборы смазочной системы. 5. Какие кормушки и дозаторы используются в свиноводстве? 6. Что представляют собой производственный процесс? 7. Из каких приборов состоит батарейное зажигание? 8. Для каких целей и насколько эффективно используются водные ресурсы в животноводстве? 9. Что следует понимать под комплексной механизацией в животноводстве? 10. Назовите пуска автотракторных двигателей. Каковы их достоинства и недостатки? 11. Какие основные показатели качества воды? 12. Назовите основные потребители энергии в животноводстве? 13. Что такое электрический привод? 14. Что такое нормы и режимы водоснабжения? 15. Что представляют собой электротехнологии? 16. Назовите элементы электропривода. 17. Назовите виды источников водоснабжения . Каковы их достоинства и недостатки? 18. Что называется двигателем? 19. Перечислите передаточные устройства от двигателя к рабочей машине. 20. Перечислите типы подземных и поверхностных источников. 21. Что относится к первичным двигателям? 22. Каковы основные отличия ферм и комплексов? 23. Какие типы насосов и водоподъемников вы знаете? 24. Что относится к вторичным двигателям? 25. Какие требования предъявляются к выбору участка для фермы или комплекса? 26. Как устроен центробежный насос? 27. то представляют собой подвижные средства? 28. Перечислите требования, предъявляемые к основным частям животноводческих зданий. 29. Что такое эрлифт? Каков принцип его действия? 30. Что представляют собой ограниченно-подвижные срества? 31. Перечислите основные виды животноводческих зданий? 32. Каково назначение ленточных и шнуровых водоподъемников? 33. Что представляют собой стационарные средства? 34. Каковы особенности оборудования помещений для привязногшо и безпривязного содержания скота? 35. Каков принцип действия водоструйной установки? 36. По каким признакам классифицируют тракторы и автобусы? 37. Какие и технологии содержания крупного рогатого скота применяют в животноводстве? 38. Как устроен и работает водоподъемник диафрагменный пастбищный? 39. Какой показатель является определяющим при разделении тракторов на тяговые классы? 40. Назовите содержания и типы свиноводческих и овцеводческих ферм. 41. Какие ветроэнергетические и солнечные агрегаты и установки вы знаете? 42. Из каких основных частей состоит трактор? 43. Расскажите о современных мировых технологиях и новых машинах в практике животноводства. 44. Принцип действия молотковой дробилки и основные ее части? 45. Назовите основные части автомобиля? 46. Какие технологии и современное оборудование для содержания свиней вы знаете? 47. Какие машины существуют для основной и поверхностной обработки почвы? 48. Из каких механизмов состоит шасси трактора? 49. Каким вы представляете современный молочный комплекс? 50.Какие существуют технологии заготовки травяных кормов? 51.Охарактеризуйте две любые базовые модели тракторов разных тяговых классов. 52.Раскажите о машинных технологиях производства продукции птицеводства. 53.Машины для механизированной заготовки силоса, сенажа, травяной муки.
1.Акклиматиза́ция — при организмов к новым условиям существования после территориального, искусственного или естественного перемещения с образованием стабильных воспроизводящихся групп организмов (популяций); частным случаем акклиматизации является реакклиматизация — при организмов к местности, из которой они по каким-либо причинам исчезли.
1.2 Воздух в помещении необходимо проветривать, чтобы он не застаивался. Воду нужно пить после приема пищи, а в остальное время только полоскать рот прохладной водой. Одежда должна быть легкой и не стесняющей движения, нужно чаще принимать прохладный душ, но без косметических средств. При повышении температуры тела можно пить жаропонижающие препараты. В холодном климате организм также требует поддержки. Во время всего отдыха нужно принимать аскорбиновую кислоту, натуральные продукты, одевать теплую и ветронепродуваемую одежду. Из рациона нужно исключить алкогольные напитки.
2.Сложнее проходит акклиматизация в горах: там с увеличением высоты понижается атмосферное давление. При этом наблюдается так называемое кислородное голодание. Оно выражается в том, что хотя содержание кислорода в воздухе с увеличением высоты не меняется, но при пониженном атмосферном давлении он меньше всасывается в кровь. Поэтому даже при незначительных физических нагрузках начинаются головокружение и учащённое сердцебиение, человек ощущает сильное утомление. Как правило, это проявляется начиная с высоты 1500 м.
На значительных высотах даже хорошо подготовленные альпинисты работают в кислородных масках. В горах часто бывает пониженная влажность воздуха, что приводит к потере влаги из организма через лёгкие при дыхании.
К тому же вода горных рек и ручьёв, питающихся от ледников и снежников, бедна минеральными солями.
В горах можно получить сильные солнечные ожоги даже при облачности или тумане. Дело в том, что на равнине ультрафиолетовое излучение солнца гораздо слабее, так как рассеивается нижними слоями атмосферы. При подъёме в горы это рассеивание уменьшается, излучение становится сильнее (как говорят, жёстче). Поэтому и ожог получить в горах можно значительно быстрее. Дело может осложниться ещё и наличием в горах снега. В этом случае к прямому солнечному излучению добавляется ещё излучение, отражённое от снега. Тут без специального защитного крема не обойтись.
3.Все вещи, которые вы планируете укладывать в походный рюкзак, предварительно рекомендуется разбить на отдельные группы по весовой категории — отдельно сложить тяжелые предметы, средние вещи и мелочи.
Если есть возможность, постарайтесь не упаковывать вещи для похода сразу в основной отсек, а предварительно закрепить предметы, максимально увеличив полезное пространство (например, во время укладки стоит наполнить котелок продуктами питания или компактно сложенными комплектами запасной одежды, и только после этого складывать предметы и компактно заполнять основное пространство).
Основные правила правильной укладки вещей и распределения веса:
самые легкие предметы необходимо сложить на дно;
складывать тяжелые вещи необходимо по центру пространства со смещением к спине. Если на дно складывать вещи большого веса, вы добавите существенную нагрузку на спину и гарантированно прочувствуете весь спектр удовольствия от болей в области шеи и плеч. Правильная укладка тяжелых предметов вдоль позвоночника существенно сокращает общую нагрузку, перенося основной вес на бедра;
средние принадлежности аккуратно размещаются вокруг самых тяжелых элементов;
неизменное достоинство походных рюкзаков — наличие карабинов и систем креплений для наружной фиксации самых разнообразных предметов. Но при закреплении экипировки также необходимо соблюдать правила распределения веса — например, тяжелая палатка или котелок должны находиться в верхней части, а легкий туристический коврик можно зафиксировать в самом низу.
Если кратко:О здоровом образе жизни общества всегда думало государство. Степень такой заботы скорее разная, равно как и разная степень членов общества к такому стремлению.
Проблема сохранения и укрепления здоровья творчески развитой личности была заложена еще многовековой историей человечества. На протяжении всего развития человека занимала мысль об обеспечении крепкого здоровья, радостного ощущения жизни, поэтому он стремился к разгадке тайны здоровья и вечной молодости.
Укрепление здоровья, совершенствование гигиенической культуры и формирование потребности в физических и духовных основах здорового образа жизни с раннего детства явились основой системы философских, педагогических взглядов А.Кунанбаева, Ы.Алтынсарина. Так, великий Абай в «Словах назидания» воспевает такие нравственные качества как ум, трудолюбие, нравственная чистота помыслов, необходимость ведения нравственного и физического самосовершенствования подрастающего поколения.
Здоровье во все времена считалось высшей ценностью, основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. В современном обществе оно становится еще и условием выживания. Здоровье человека – важнейший социальный индикатор общественного развития, своеобразное зеркало социально-экономического благосостояния страны, оно является одной из главнейших проблем современной науки, т.к. здоровье населения определяет состояние общества и государства, в целом.
Так, согласно формулировке Всемирной организации здравоохранения, «здоровье – это состояние полного, физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков», т.е. здоровье в этом определении рассматривается как противопоставление болезни. По определению, данному в медицинской энциклопедии, «это естественное состояние организма, являющееся выражением его совершенной саморегуляции, гармонического взаимодействия всех органов и систем, динамического уравновешивания с окружающей средой».
Так, здоровый образ жизни – это социально-практическая деятельность обучающегося по сохранению, укреплению, развитию физического и психического здоровья. Она представляет собой совокупность достижений в сохранении здоровья людей и отражает уровень валеологических знаний, умений, навыков и опыта в освоении норм, принципов, традиций здорового образа жизни.