3. представьте план подготовки к недельному туристскому походу: а) по знакомой вам местности; б) по незнакомой. 4. какие необходимые вещи вы возьмете с собой в трёхдневный, недельный и месячный туристский поход: а) по вашей местности; б) в тайге; в) в горах; г) зимой на лыжах?

Відповідь:

Залежно від того, чи людина ставить перед собою мету сприйняти предмет, розрізняють мимовільне та довільне сприймання.

Мимовільне сприймання, або ненавмисне, виникає тоді, коли людина не ставить перед собою мети щось сприйняти і не прикладає для цього зусиль волі. Таке сприймання спричиняється особливостями навколишніх предметів: їхньою яскравістю, розташуванням, незвичністю, а також особистим інтересом до них людини. Наприклад, відпочиваючи, студенти проглядають цікаві фільми, читають книжки, однак спеціальних зусиль для цього не докладають.

Довільне сприймання, або навмисне, характеризується тим, що людина ставить перед собою мету щось сприйняти і докладає для цього вольові зусилля.  

У залежності від переважної ролі того або іншого аналізатора в структурі образу розрізняють наступні вигляди сприймання: кінестетичні, зорові, слухові, дотикові, нюхові, смакові. У залежності від провідних аспектів об'єкта, що сприймаються, виділяють також такі класи сприймань:

Пояснення:

дисциплина.

все мы очень индивидуальны, и все отличаемся своим обязательным или попустительским отношением к учебе, работе, к соблюдению норм поведения и т.д.. Дисциплинированный человек можно охарактеризовать как пунктуальный, честный, порядочный, уравновешенный и ответственный гражданин. Также дисциплинированный человек отличается добрым нравом, умеренным тоном разговора и умением слушать. Дисциплинированный человек всегда доведет до конца незавершенное дело, несет ответственность за свои поступки и слова близким, человеколюбие, отзывчивость - это тоже качества дисциплинированного человека.

К важным чертам дисциплинированного человека относят и его стремление сдерживать обещания, чувство совести и справедливости.