лины шипа Lm= S4 (риаРассчитывают толщину шипа S2 и ушек S1 = S3 по формулам, рассмотренным ранее. Рейсмус настраивают с линейки на рассчитанные размеры и проводят продольные линии, размечая положение шипа и проушины После этого помечают вырезаемые участки Глубина проушины Lпр должна быть равна ширине бруска: Lпр = S4. Длина сквозного шипа должна быть равна ширине присоединяемого бруска Lm = S4. Если же выполняется серединное соединение скрытым шипом, то длина шипа должна быть на 2...3 мм меньше, чем глубина глухого (не выходящего наружу) гнезда.
В настоящее время все заметнее стали наблюдаться кризисные явления, связанные с институтом семьи. По сравнению с недавним прошлым, современное состояние характеризуется деградацией семейного образа жизни, снижением престижа семьи, падением рождаемости, потребности иметь детей.
Это в свою очередь приводит к забвению традиций, ухудшению нравственных принципов и человеческих отношений, пьянству, отсутствию самодисциплины, половой распущенности, высокому проценту разводов, внутрисемейного насилия. Поэтому резко возрастает актуальность проблем, связанных с укреплением семьи, так как только стабильность семьи как исходного социального института определяет стабильность общества и его прогресса. Легкомысленное же отношение к семье и браку со стороны общества и государства может самым пагубным образом сказаться на воспитании детей и даже привести в итоге к гибели общества.современная социокультурная ситуация характеризуется тем, что молодое поколение овладевает знаниями, готовит себя к будущему труду, к достижениям высот науки, техники и искусства, к активной общественной деятельности, а проблемы подготовки к семейной жизни отодвигаются на второй план. Из-за неосведомленности в этой области у молодых людей, в процессе супружеской жизни происходит немало неприятностей. Обычно они переживаются как крупные жизненные неудачи, иногда же - как драмы и трагедии, ведущие к катастрофическим последствиям. Развод стал нормальным общественным явлением. Разводы исправляют ошибки вступивших в брак, и являются следствием и отражением недостаточной подготовки молодежи к семейной жизни
На процесс подготовки молодежи к семейной жизни влияют разнообразные социальные факторы, под воздействием которых могут сформироваться нежелательные для общества качества личности, приводящие в последствии к разным социальным конфликтам. Поэтому процесс подготовки молодежи к семейной жизни должен быть институционализированным, то есть посредством системы определенных социальных институтов, с помощью которых и должна происходить корректировка и формирование качеств личности в соответствии с общественно значимыми ценностями, ограничение или активизация воздействия каких-либо факторов либо их нейтрализация.
лины шипа Lm= S4 (риаРассчитывают толщину шипа S2 и ушек S1 = S3 по формулам, рассмотренным ранее. Рейсмус настраивают с линейки на рассчитанные размеры и проводят продольные линии, размечая положение шипа и проушины После этого помечают вырезаемые участки Глубина проушины Lпр должна быть равна ширине бруска: Lпр = S4. Длина сквозного шипа должна быть равна ширине присоединяемого бруска Lm = S4. Если же выполняется серединное соединение скрытым шипом, то длина шипа должна быть на 2...3 мм меньше, чем глубина глухого (не выходящего наружу) гнезда.
Объяснение:
НАПИШИ ЕСЛИ ОТВЕТ НЕ В ТЕМУ,УДАЛЮ,НЕ КИДАЙ ЖБ
Это в свою очередь приводит к забвению традиций, ухудшению нравственных принципов и человеческих отношений, пьянству, отсутствию самодисциплины, половой распущенности, высокому проценту разводов, внутрисемейного насилия. Поэтому резко возрастает актуальность проблем, связанных с укреплением семьи, так как только стабильность семьи как исходного социального института определяет стабильность общества и его прогресса. Легкомысленное же отношение к семье и браку со стороны общества и государства может самым пагубным образом сказаться на воспитании детей и даже привести в итоге к гибели общества.современная социокультурная ситуация характеризуется тем, что молодое поколение овладевает знаниями, готовит себя к будущему труду, к достижениям высот науки, техники и искусства, к активной общественной деятельности, а проблемы подготовки к семейной жизни отодвигаются на второй план. Из-за неосведомленности в этой области у молодых людей, в процессе супружеской жизни происходит немало неприятностей. Обычно они переживаются как крупные жизненные неудачи, иногда же - как драмы и трагедии, ведущие к катастрофическим последствиям. Развод стал нормальным общественным явлением. Разводы исправляют ошибки вступивших в брак, и являются следствием и отражением недостаточной подготовки молодежи к семейной жизни
На процесс подготовки молодежи к семейной жизни влияют разнообразные социальные факторы, под воздействием которых могут сформироваться нежелательные для общества качества личности, приводящие в последствии к разным социальным конфликтам. Поэтому процесс подготовки молодежи к семейной жизни должен быть институционализированным, то есть посредством системы определенных социальных институтов, с помощью которых и должна происходить корректировка и формирование качеств личности в соответствии с общественно значимыми ценностями, ограничение или активизация воздействия каких-либо факторов либо их нейтрализация.