Тебе в какой период надо? Вообще,то война-не всегда экономически выгодна.Тратиться много денег на оружие,содержание войска и важно учитывать политические отношения,вокруг.
Так недавно РФ исключали из НАТО за войну между Украиной,и ней самой.
Если же говорить,о временах(наши битвы), то РФ не могла обеспечивать свою армию полноценно,отчего "живое мясо" попало к французам и было поздно ливать,половину поубивали,другие-подохли от голода и холода.
Объяснение:
Плов:живу в Украине,так что в курсах(мы проходим по истории) и общаюсь с русскими.
Перед походом руководитель собирает ребят и их родителей и рассказывает маршрут похода, количество дней или часов, какие ожидаются естественные препятствия (горы, реки, болота и т. п.). Говорит о том, какие вещи нужно взять.
Например
Сегодня мой классный руководитель пригласил (пригласила) в школу родителей тех ребят, которые отправятся завтра в поход.
Классный руководитель начал (начала) свой рассказ с того что сказала какой маршрут нам предстоит совершить. Во сколько и где мы соберемся чтобы отправиться в путь.
Затем он (она) сказала, что в 9-00 от здания школы мы пойдем туда-то, сядем на автобус (троллейбус, трамвай) и поедем, туда-то, доехав туда, мы пересядем на трамвай (автобус, троллейбус) или пойдем пешком.
После этого он (она) поведала о самых трудных частях похода, где нужно лезть на отвесную скалу, переправляться через горную реку по заброшенному веревочному мосту.
Весь путь составит столько-то километров и должен будет пройден в течении столько-то дней.
Потом собрание закончилось и мы отправились по домам.
Тебе в какой период надо? Вообще,то война-не всегда экономически выгодна.Тратиться много денег на оружие,содержание войска и важно учитывать политические отношения,вокруг.
Так недавно РФ исключали из НАТО за войну между Украиной,и ней самой.
Если же говорить,о временах(наши битвы), то РФ не могла обеспечивать свою армию полноценно,отчего "живое мясо" попало к французам и было поздно ливать,половину поубивали,другие-подохли от голода и холода.
Объяснение:
Плов:живу в Украине,так что в курсах(мы проходим по истории) и общаюсь с русскими.
Перед походом руководитель собирает ребят и их родителей и рассказывает маршрут похода, количество дней или часов, какие ожидаются естественные препятствия (горы, реки, болота и т. п.). Говорит о том, какие вещи нужно взять.
Например
Сегодня мой классный руководитель пригласил (пригласила) в школу родителей тех ребят, которые отправятся завтра в поход.
Классный руководитель начал (начала) свой рассказ с того что сказала какой маршрут нам предстоит совершить. Во сколько и где мы соберемся чтобы отправиться в путь.
Затем он (она) сказала, что в 9-00 от здания школы мы пойдем туда-то, сядем на автобус (троллейбус, трамвай) и поедем, туда-то, доехав туда, мы пересядем на трамвай (автобус, троллейбус) или пойдем пешком.
После этого он (она) поведала о самых трудных частях похода, где нужно лезть на отвесную скалу, переправляться через горную реку по заброшенному веревочному мосту.
Весь путь составит столько-то километров и должен будет пройден в течении столько-то дней.
Потом собрание закончилось и мы отправились по домам.