Як правильно діяти? 1. Без попередження приходить працівник служби газу. Ти його не знаеш. Він говорить, що необхідно перевірити справність газових приладів. Якими будуть твої подальші дії? 2. Незнайомець дозволу скориетатися телефоном, щоб викликати «швидку до Як вчинити? 3. У двері дзвонить незнайома людина, представляеться спів- робітником батька віддати якісь документи на про- хання батька. Що слід зробити? 4. Поліцейський відчинити двері для якоїсь пере- вірки. Які будуть твої ді1? 5. Незнайомець каже, що він сусід з нижнього поверху. Вимагае негайно відчинити двері, бо ви його заливаєте. Грюкае у двері. Як вчинити? 6. Хтось подзвонив у квартиру. Підійшовши до дверей, не можна нічого побачити у вічко, бо в коридорі темно. Що робити?
Объяснение:
Автоматизированная система централизованного оповещения (АСЦО) — система оповещения населения и органов власти о чрезвычайной ситуации природного или техногенного характера угрожающей жизни и здоровью населения или начале крупномасштабных военных действий (в том числе при ядерной войне), в которой передача, обработка, приём сигналов и информации оповещения осуществляются с использованием технических средств и комплексов автоматизации оповещения, сопряжённых с сетью связи общего пользования и ведомственными сетями связи, а также с сетью вещания[1][2].
Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)