Перед вами экосистема. Назовите экосистему и дайте характеристику по плану (не только видимых на картинке компонентов) 1. Видовой состав экосистемы. 2. Перечисли виды, относящиеся к продуцентам, консументам и редуцентам. Укажи их экологическую роль. 3.Приведи примеры пищевых цепей изучаемой экосистемы. 4. Сделайте вывод.
Пчёлы при питаться нектаром и пыльцой,используя нектар главным образом в качестве источника энергии,а пыльцу для получения белков и других питательных веществ.Они имеют длинный хоботок,которым они пользуются для высасывания нектара из растений.Пчёлы близоруки поэтому опыляют растения с преимущественно яркой окраской(красные,оранжевые),также пчёлы ориентируются по сильному запаху.Пчёлы- единственные насекомые на Земле,которые производят продукт ,пригодный для человека.Мёд-это переработанный пчёлами нектар,вкусный и питательный продукт. Осы и пчелы при обороне от внешних факторов,угрожающих их существованию,используют свои жала.Однако осы также используют челюстной аппарат ,кусая объект тревоги.Их жало,в отличии от пчёл,не имеет зазубрин,поэтому при ужаливании они не калечат себя и могут ужалить ещё несколько раз. Шмели -одни из самых холодностойких насекомых:они быстро и часто сокращая мышцы груди,ускоренно разогреть своё тело до необходимых 40 градусов.Это позволяет им вылетать рано утром и собирать первый нектар,когда воздух ещё недостаточно прогрелся.Окраска шмелей ,как правило,жёлто-черная,часто в полоску.
Пословицы о том, что нужно беречь лес, деревья, растения Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить. Возле леса жить - голодному не быть. Дуб и граб от малого топора падают. И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут. Искру туши до пожара, отведи беду до удара. Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени Кто с дерева кору снимает, тот его убивает. Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет. Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади. Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет. Не беречь поросли, не видать и дерева. Не все стриги, что растет. Не мудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить. Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню. Одна искра целый лес сжигает. Растение - земли украшение. Сгубить легко, да душе каково? Скажешь — не воротишь; напишешь — не сотрёшь; отрубишь — не приставишь. Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет. Так тебе и заплакал лес по топорищу.
Осы и пчелы при обороне от внешних факторов,угрожающих их существованию,используют свои жала.Однако осы также используют челюстной аппарат ,кусая объект тревоги.Их жало,в отличии от пчёл,не имеет зазубрин,поэтому при ужаливании они не калечат себя и могут ужалить ещё несколько раз.
Шмели -одни из самых холодностойких насекомых:они быстро и часто сокращая мышцы груди,ускоренно разогреть своё тело до необходимых 40 градусов.Это позволяет им вылетать рано утром и собирать первый нектар,когда воздух ещё недостаточно прогрелся.Окраска шмелей ,как правило,жёлто-черная,часто в полоску.
Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить.
Возле леса жить - голодному не быть.
Дуб и граб от малого топора падают.
И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут.
Искру туши до пожара, отведи беду до удара.
Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени
Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.
Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет.
Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади.
Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет.
Не беречь поросли, не видать и дерева.
Не все стриги, что растет.
Не мудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.
Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню.
Одна искра целый лес сжигает.
Растение - земли украшение.
Сгубить легко, да душе каково?
Скажешь — не воротишь; напишешь — не сотрёшь; отрубишь — не приставишь.
Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.
Так тебе и заплакал лес по топорищу.