Виктор проводил наблюдения за растворением веществ в воде . чтобы выяснить , влияет ли температура воды на скорость растворения сахара , он поставил рядом три одинаковых стакана с водой разной температуры . в первом стакане температура воды была 10°с ; во втором -40°с ; в третьем -60°с . в каждый из стаканов виктор опустил по одному одинаковому кусочку сахара и стал наблюдать за их растворением . 6.2. какие измерения и сравнения нужно провести виктору , чтобы определить , влияет ли температура на скорость растворения сахара ? ответ : 6.3. если бы виктор захотел выяснить , зависит ли скорость растворения сахара от количества сахара в стакане , с какого эксперимента он мог бы это сделать? опиши этот эксперимент. ответ :

6.1 Условия растворения сахара в воде:      - температура жидкости в стаканах - различная;      - количество сахара в стаканах - одинаковое.6.2Для того, чтобы определить, влияет ли температура воды на скорость растворения в ней сахара, нужно, в первую очередь создать прочие равные условия:1. Измерить объем воды в 3-х одинаковых стаканах и убедиться в том, что объем одинаков,2. Взвесить кусочки сахара, чтобы убедиться в том, что их вес одинаков,3. Зафиксировать время от погружения кусочка сахара в стакан с водой и до его полного растворения,4. Создать таблицу данных, где, при прочих равных условиях, будут указаны: номер стакана, температура воды и время от погружения кусочка сахара. до полного растворения.     Стакан №      1        2         3Температура    10°С  40°С   60°СВремя полногорастворения    2 мин 1 мин   0.25 мин  (Время только в качестве                                                                           примера)5. Сравнить полученные результаты и, на их основании, сделать вывод по поставленной проблеме.6.3Эксперимент: зависит ли скорость растворения сахара в воде от количества сахара в стакане.     1. Подготовить 3 одинаковых стакана с равным объемом воды.     2. Подготовить (взвесить) три порции сахара так, чтобы они отличались по весу.     3. Измерить температуру воды в стаканах и добиться того, чтобы температура была одинаковая.4.Погрузить в 1 стакан 1 порцию сахара и зафиксировать время от погружения сахара в воду до его полного растворения.5. Таким же образом поступить со 2 стакаом и 2 порцией сахара, с 3 стаканом и 3 порцией сахара.6. Оформить результаты и сравнить их.7.Сделать выводы по поставленной проблеме.