1.Чи мали місце у зазначених випадках правовідносини. Відмітьте їх. Проаналізуйте наведені ситуації і визначте: а) чи виникають в них правові відносини; б) які фізичні і юридичні особи беруть у них участь; в) хто з учасників правовідносин виявляє правоздатність і дієздатність: 1)Чотирнадцятирічна дівчина надіслала власні вірші до редакції журналу, вони були надруковані.

2)Андрій та Оксана одружилися, оформивши шлюб у церкві.

3)Хлопець поступився бабусі місцем у тролейбусі.

4)Порушення партійної дисципліни (статуту).

- частота вращения коленчатого вала дизеля при нулевом и восьмом положениях рукоятки контроллера;- срабатывание предельного регулятора оборотов дизеля;- температура отработавших газов по цилиндрам и перед турбокомпрессором при восьмом положении рукоятки контроллера;- температура масла и воды при восьмом положении и максимальной нагрузке;- работа автоматики холодильника;- давление масла и топлива при нулевом и восьмом положениях;- давление воздуха в наддувочном коллекторе при восьмом положении;- давление вспышки по цилиндрам при восьмом положении;- мощность дизеля при восьмом положении;- работа регулятора напряжения.

Дочь: Мама, привет я бы хотели бы чтоб ты меня отпустила на ночёвку.

Мама: к кому?

Дочь: к лизе, я тебе об ней рассказывала.

Мама: у тебя что нет своего дома?Что вы там будете делать?

Дочь:мы будет смотреть сериалы.

Мама: нет.

Дочь: Ну я предлагаю тебе договор, я буду убираться во всём доме 2 недели, а ты отпустишь меня.

Дочь: ведь приходя с работы ты устаёшь, а убираться тебе всегда тяжко после трудного дня на работе.

Дочь: И вот, ты просто меня отпускаешь. А я возмещаю это отдыхом после работы.

Мама: предложение хорошее, я правда всегда устаю.

Мама: Хорошо, я отпускаю тебя к Лизе. Но договор сдержи.

Дочь: Мы договорились. Хорошо.)