а як щодо права на освіту як особистного немайного блага, передбаченого ст. 201 Цивільного кодексу України
Мені здається, що право на освіту не регулюється
б) статутом школи
тому що статут - це встановлений засновником (власником майна) організації обсяг правил, що регулюють її правовий стан, відносини, пов'язані з внутрішнім управлінням, стосунки з іншими організаціями чи громадянами. Тобто, у ньому зазначені найменування закладу, тип і форма власності, порядок прийняття рішень, здійсненян керівництва, вимоги до пед.працівників, повноваження органів управління, права і обов"язки тощо. Тобто, це такий внутрішній документ, який регулює роботу самого закладу освіти, а не гарантує право на отримання цієї освіти.
Неправомерен, поскольку 1) работа по трудовому договору (на автомойке) означает эмансипацию, т.е. приобретение всех гражданских прав до совершеннолетия. юноша должен обратиться в регистрационный орган еще раз и к заявлению приложить копию трудового договора и своего паспорта. 2) сумма сделки не превышает 500 000 рублей (см. ниже) объем дееспособности несовершеннолетних -до 6 лет недееспособные абсолютно от 6 до 14 ограниченно дееспособны - мелкие бытовые сделки могут совершать. от 14 до 18 поручительно дееспособны (т.е. могут совершать любые сделки, но с ограничением суммы в 500 000 рублей, если свыше - то та часть сделки, что превышает лимит считается заключенной его родителями - "поручительство"). могут заниматься предпринимательской деятельностью при условии, что она осуществляется ими на основании трудового договора с коммерческой организацией.
Відповідь:
а як щодо права на освіту як особистного немайного блага, передбаченого ст. 201 Цивільного кодексу України
Мені здається, що право на освіту не регулюється
б) статутом школи
тому що статут - це встановлений засновником (власником майна) організації обсяг правил, що регулюють її правовий стан, відносини, пов'язані з внутрішнім управлінням, стосунки з іншими організаціями чи громадянами. Тобто, у ньому зазначені найменування закладу, тип і форма власності, порядок прийняття рішень, здійсненян керівництва, вимоги до пед.працівників, повноваження органів управління, права і обов"язки тощо. Тобто, це такий внутрішній документ, який регулює роботу самого закладу освіти, а не гарантує право на отримання цієї освіти.
Пояснення: