Охарактеризуйте каждый из приведенных отрывков по плану: 1. Какой вид социальных норм изложен?
2. Кто является участниками общественных отношений, которые они регулируют?
3. Каким образом обеспечивается их выполнение?
I. Статья 53. Каждый имеет право на образование.
Полное общее среднее образование является обязательным.
Государство обеспечивает доступность и бесплатность дошкольного, полного общего среднего, профессионально-технического, высшего образования в государственных и коммунальных учебных заведениях; развитие дошкольного, полного общего среднего, внешкольного, профессионально-технического, высшего и последипломного образования, разных форм обучения; предоставление государственных стипендий и льгот ученикам и студентам ...
(Из Конституции Украины)
II. Более всего - гордости не считайте в сердце и в уме ... Старых чтите, как отца, а молодых - как братьев. В доме своем не ленитесь, а за всем смотрите. Лжи берегись, и пьянства, и блуда, ибо в сем душа погибает и тело. Больного посети, за мертвым идите, потому что все мы смертны есьмо. И человека не пройдите, не поздравив, доброе слово ему подайте.
(Из «Поучения Владимира Мономаха»)
III. Если член общества попадет в руки врагов и оставит в нищете семейство, общество ему.
Каждый член общества может принять нового члена общества без необходимости сообщать ему имена других членов.
Полное равенство должно царить между членами.
(Из устава Кирилло-Мефодиевского братства)
IV. 33. Еще слышали вы, что сказано древним: не клянись клятвы, но исполняй пред Господом клятвы твои.
34. А я говорю вам: не клянись вовсе: ни небом, потому что оно престол Божий;
35. ни землею, потому что она подножие ног Его; ни Иерусалимом, потому что он город великого Царя;
36. не преступай головой своей, потому что ни одного волоса не можешь сделать белым или черным.
37. слово ваше да будет: да-да, нет-нет. А что сверх этого, то от лукавого.
(Евангелие от Матфея, 5: 33-37)
Там, где государство постоянно декларирует деятельность по заботе о гражданах, не позволяя им самим быть самостоятельными и независимыми и придти к богатству самостоятельным путём, там богатство считается постыдным и почести неуместными.
Наше государство десятки лет содержит для народа АвтоВАЗ, но его качество никак не улучшается, количество ничтожно, а цены - запредельные.
Государство Америки не давало планового задания Гери Форду, однако он ещё в 1922 году довёл производство народного автомобиля до 1 млн. штук в год при цене 4 средних месечных зарплат рабочего.
В нашем государстве такой успешный бизнесмен, как Форд , считался бы евреем, вором и сидел бы в тюрьме или бежал бы в Лондон.
Отсутствие общей культуры, как у покупателей, так и у продавцов вызвано в России в связи с напряжным отношением к самой культуре у людей. Есть мнение, что продавец заведомо настроен Вас обмануть.
Сохранившаяся память об всеобщем дефиците понижению культуры, массовой нищете, повышению цен и падающих заработков так же повлияло на сознание и нынешнего населения. Откуда взяться культуре, если в людях все еще жива память об бесправии в огромной истории России?
Пока что для многих, особенно нашего поколения людей, культура является чем-то отдаленным, негативным по жизни, тем, что будет оставаться на своем же месте.