Практическое задание № 1
Четверо граждан в состоянии алкогольного опьянения на территории детского сада № 18 распивали спиртные напитки, сквернословили, на замечания сторожа не реагировали. Нарядом полиции были доставлены в ОВД.
Гражданин А. – 18 лет, учащийся колледжа.
Гражданин Б. – 17 лет, учащийся 11 класса школы-интерната, родителей не имеет.
Гражданка В. – 21 год, не работает, воспитывает ребенка (2 года).
Гражданин Г. – 19 лет, военнослужащий в/ч 17293 (Росгвардия)
Квалифицируйте действия каждого из граждан, определите виды совершаемых правонарушений, определите признаки данных правонарушений (противоправность, виновность, наказуемость, общественный вред или общественная опасность) и разберите их по составу (объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона)
Практическое занятие №2.
Укажите основания освобождения от административной ответственности, раскройте их характеристику.
Практическое задание №3.
Дайте характеристику длящимся административным правонарушениям (с примерами из КоАП РФ), сравните их с продолжаемыми (с примерами из КоАП РФ).
Объяснение:
виховувати дитину у дусі поваги до прав і свобод інших людей, любові до своєї сім’ї та родини, свого народу, своєї Батьківщини;
виховувати дитину, піклуватися про її здоров’я, фізичний, духовний і моральний розвиток, навчання;
створювати належні умови для розвитку природних здібностей дитини;
поважати гідність дитини, готувати її до самостійного життя та праці;
забезпечувати дитині середню освіту;
поважати та враховувати думку дитини з будьяких питань.Забороняються фізичні покарання дитини батьками, а також застосування інших видів покарань, які принижують людську гідність дитини.
Батьки не можуть залишати свою дитину без нагляду.
Духовно богатый потому и богат, что на первый план ставит потребности души, а не тела. для него значение имеют не материальные ценности, а те, которые совершенствованию души. проявляя интерес к религии, живописи, музыке, другим искусства, человек познает окружающую среду и общественные явления. в результате наполняется его внутренний мир, человек развивается с разных сторон, становится интересным собеседником, думающим, имеющим на все свою точку зрения.духовно богатый человек стремится к самосовершенствованию.конечно, стать человеком с богатой душой непросто. здесь играет роль совокупность всех факторов – воспитания, образования и набожности. можно быть набожным человеком, но так и не понять, в чем смысл веры, а можно много читать и развиваться, повышать свой интеллектуальный уровень, но остаться черствым в душе и ненавидящим всех и вся (каждый делает свои выводы) я считаю свою жизнь полноценной, тк у меня всё есть и я верю в себя. много людей имеют комплексы, заниженную самооценку и другие проблемы из-за разных неустройств в детстве. есть те, кто вообще потерял семью, кого били или не кормили. и многие из них справляются со своими травмами и живут полноценной жизнью.