В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
kirinjindosh12
kirinjindosh12
25.01.2020 05:36 •  Право

Розробки уроків Підручники Відео Атласи Реферати Книги Підручник з Основ правознавства. 9 клас. Філіпенко - Нова програма Завдання для узагальнення за темою. Неповнолітні як суб'єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин I. Знайдіть і виправте помилки в тексті. Текст А. Іван Неосвідчений (16 років) кожного дня на прохання мами ходив до крамниці за дрібними товарами. Одного разу змінився продавець і відмовив Івану в придбанні сиру, мотивуючи тим, що хлопець має часткову дієздатність і не може здійснювати без батьків договори, вартість яких перевищує 100 гривень. Продавець повідомив, що Іван може здійснювати тільки дрібні побутові правочини, а саме купити сіль (вартістю 7 гривень), хліб (вартістю 11 гривень), сигарети (вартістю 17 гривень) і навіть золоту каблучку (вартістю до 50 гривень). Відмовившись від пропозиції придбати сигарети, Іван купив хліб і пішов додому виконувати домашнє завдання з правознавства.

Показать ответ
Ответ:
hitrovskiy01
hitrovskiy01
03.04.2020 12:38

1) выборы - голосование за кандидатов, референдум - голосование по различным проблемам

2) выборы непосредственно связаны с представительной демократией, а  референдум – институт прямой, непосредственной демократии.

3) мнение, высказанное на референдуме,  не является обязательным ни для парламента, ни для правительства и используется лишь как орудие политического воздействия 

4)ходе выборов избираются выборщики или кандидаты, а в ходе референдума избиратель отвечает «да» или «нет» на поставленный вопрос.

 

 

 

 

 

 

0,0(0 оценок)
Ответ:
nubjoper
nubjoper
03.02.2021 07:04

16-річна Катерина поширювала в соціальних мережах заклики до насильного повалення конституційного ладу України. На своїй сторінці вона розміщувала матеріали із закликами до зміни конституційного ладу, які отримувала від своїх друзів по соціальних мережах. Як з'ясували компетентні органи, ІР-адреси інтернет друзів Катерини розміщувалися в одній із сусідніх з Україною держав.

1) Хто є учасником ситуації?

2) який вид правопорушення наявний в цій ситуації? Охарактеризуйте його склад

3) чи нестиме юридичну відповідальність Катерина? Відповідь обґрунтуйте положенням відповідних нормативно-правових актів.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Право
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота