Тестові завдання №2 1. Визначте, у якому випадку скоєно злочин А школяр не сплатив за проїзд в автобусі Б хлопець украв у магазині цифровий фотоапарат В дівчина взяла в однокласниці велосипед і своєчасно його не повернула Г випускник школи влаштувався на роботу, але невдовзі без поважної причини вранці запізнився 2. Визначте, у якому випадку є підстави для притягнення особи до юридичної відповідальності А 15-річний хлопець, захищаючись від нападників, які намагалися побити його, зламав одному з них руку Б водій автобуса, у якого відмовили гальма, щоб урятувати пасажирів, направив його на автомобілі, що стояли на узбіччі, пошкодив їх, але автобус було зупинено В дівчина відмовилася взяти участь у зборах, які проводилися в школі з метою створення дитячої організації Г дівчина, ображена на несправедливу, на її думку, оцінку, розбила вікна в кабінеті директора школи 3. Визначте, у якому випадку особа може бути притягнута до дисциплінарної відповідальності А громадянка Е. через власну недбалість зіпсувала деталь Б громадянин Л., якому виповнилося 16 років, вчасно не отримав паспорт громадянина України В громадянка Р. завдала тяжких тілесних ушкоджень своїй подрузі Г громадянин О. відмовився брати участь у виборах народних депутатів України 4. Визначте, який із видів відповідальності НЕ є юридичним А адміністративна Б дисциплінарна В кримінальна Г моральна Д цивільно-правова 5. Визначте, яка з поданих ознак притаманна необхідній обороні А завдана шкода повинна бути меншою, ніж та, загрозу якої відвернуто Б може бути застосована лише в разі неможливості уникнути посягання іншим шляхом В шкода може бути завдана лише особі, яка здійснила протиправне посягання Г може застосовуватися лише для захисту власних законних прав та інтересів 6. Визначте, у якому випадку йдеться про правовідносини А дівчина та хлопець обвінчалися Б школяр купив тістечко в шкільному буфеті В хлопчик на прохання матері прибрав у своїй кімнаті Г під час футбольного матчу суддя призначив штрафний удар ІІІ. Наведіть приклади правопорушень, про які знаєте з повідомлень засобів масової інформації. 4. Які елементи включає склад правовідносин і склад правопорушення? Склад правовідносин: - суб’єкти правовідносин; - об’єкти правовідносин; - зміст правовідносин. Склад правопорушення: - об'єкт, - об'єктивна сторона, - суб'єкт - суб'єктивна сторона. 5. Порівняйте: — необхідну оборону та крайню необхідність; — фізичні та юридичні особи. 6. Доповніть запропонований перелік та узагальніть його. Необхідна оборона, уявна оборона, крайня необхідність, виконання законного наказу, розпорядження.
Если вы откроете, например, Конституцию Франции, то увидите провозглашение этих принципов в первых же статьях. То же самое касается Италии. В Конституции Испании в преамбуле построение правового государства указывается как одна из целей развития государства.
мы живем в стране, которая по Конституции является правовым государством. В ч. 1 ст. 1 Конституций РФ закреплено, что «Российская Федерация – Россия есть демократиче-
ское ПРАВОВОЕ федеративное государство с республиканской фор
мой правления». Следует также отметить, что государство и право не
только зависят друг от друга, но и сохраняют определенную самостоя
тельность. Но это не означает, что такая взаимосвязь и взаимозависи
мость относятся лишь к определенному типу государств.в России наблюдается движение к поставленной цели, то есть со-зданию правового государства.
в результате исполнения информационных процессов осуществляются информационные права и свободы, выполняются обязанности соответствующими структурами производить и вводить в обращение информацию, затрагивающую права и интересы граждан, а также решаются вопросы защиты личности, общества, государства от ложной информации и дезинформации, защиты информации и информационных ресурсов ограниченного доступа от несанкционированного доступа.