З наведених ситуацій визначте, коли особа стає власником. 1. Ольга купила комп'ютер. 2. Сергій взяв книгу у бібліотеці.
3. Евген орендує квартиру.
4. За домовленістю Іван користуеться бензопилою.
5. Наталія отримала у подарунок годинник.
6. Мама отримала від бабусі у спадок будинок за містом.
1)Семейное право — отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения в сфере брачно-семейных отношений.
2)Семья́ — социальный институт, базовая ячейка общества, характеризующаяся, в частности, следующими признаками: добровольностью вступления в брак; члены семьи связаны общностью быта; вступлением в брачные отношения; стремлением к рождению...
4)Семейные правоотношения — это такое отношения, в которых стороны связаны между собой взаимными юридическими правами и обязанностями, охраняемыми государством.
5)Источники семейного права представлены в виде форм внешнего выражения семейно-правовых норм и состоят из соответствующих нормативно-правовых актов семейного законодательства и актов, в которых содержатся нормы семейного законодательства. Данные источники состоит из правовых актов, которые отвечают за регулирование семейных отношений.
6)Брак (греч. γάμος — брак; производное от глагола брать), или бра́чный сою́з, супру́жество — один из старейших общественных институтов, который упорядочивает межличностные и сексуальные отношения супругов, и признаваемый обществом союз (согласие)Семейное право — система правовых норм, регулирующих семейные отношения, т. е. личные и связанные с ними имущественные отношения, возникающие между гражданами во время брака, родства, усыновления
7)Условия заключения брака в РФ: 1) взаимное добровольное согласие мужчины и женщины на вступление в брачные отношения; 2) достижение брачного возраста вступающих в брак — 18 лет.
8)Порядок заключения брака. Согласно правовым актам, регистрация брака происходит во время личного присутствия двух субъектов правоотношений по истечении одного месяца после подачи письменного заявления в госорганы.
Объяснение:
Свобода. Незалежність. Воля… Бажаний стан, омріяні відчуття. Вперше дитина хоче бути незалежною, коли відпускає руку дорослого і урочисто проголошує: Я сам. Потім формується потреба мати власну точку зору, ще пізніше фінансову незалежність. Так відбувається становлення особистості. Держава теж живий організм, який проходить аналогічні стадії розвитку.
Бути свободним – це розуміти свободу. А потім діяти. Свобода – це здатність людини чинити у відповідності до власних бажань, інтересів, цілей на основі знання про об’єктивну дійсність. Свобода – це можливість вибору варіантів подій. Відсутність вибору дорівнює відсутності свободи.