1.Что общего между восприятием и памятью?
2.Многие люди для лучшего запоминания материала прибегают к кратким записям. Почему такой прием лучшему запоминанию материала?
3. Почему необходимым условием успешного запоминания является активность мыслительной деятельности обучающихся? Как влияет на запоминание отношение к запоминаемому материалу (цель, понимание значимости или интерес)?
4. Какие запоминания вы знаете и используете ли вы их в учебной работе и жизни?
5. Составьте небольшую картотеку игр и упражнений (для использования на уроках) по развитию памяти детей.
Карье́р, вариант: разрез — совокупность горных выработок, образованных при добыче полезного ископаемого открытым горное предприятие по добыче полезных ископаемых открытым Угольный карьер называется угольным разрезом. Как шахте выделяют шахтное поле, так карьеру выделяют горный отвод.
Ша́хта — промышленное предприятие, осуществляющее добычу полезных ископаемых с системы подземных горных выработок.
Cтроительные полезные ископаемые – гранит, мрамор, известняк, глина, песок, гипс.
Объяснение:
можно лучший ответ если не сложно))
1) Яблочко от яблони недалеко падает. - Родственники, например мама и ребенок похожи то есть не отличаются. Какой будет родитель, таким будет и ребенок.
2) Умел дитя родить, умей научить. - Эта пословица говорит о том, что родитель должен помимо того как родил ребенка уметь его правильно воспитывать, растить и быть рядом.
3) Сын то мой, а ум него свой. - Здесь говорится о том, что каждый человек это отдельная личность и не нужно пытаться ребенка подгонять под свои стандарты, которые кажутся именно тебе верными.
4) От худого семени не будет доброго племени. - Смысл этой пословицы в том, что от плохого человека или плохих поступков ничего хорошего не будет.