2.Стадия социализации, когда человек не только усваивает социальный опыт, но и воспроизводит его за счет активного воздействия на среду через свою деятельность, называется ……………. 3. конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей (например родители, друзья, учителя)

4. учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его (например школа, армия, трудовой объект)

5. Определенная позиция индивида в обществе, которая предполагает определенные права и обязанности…………………

6.Понятие статусный набор ввел в научный оборот американский социолог………..

7. Наиболее характерный для данного человека статус, в котором его идентифицируют (отожествляют) другие люди, или с которым он сам себя идентифицирует.

8. Статус, навязанный обществом, вне зависимости от усилий и заслуг личности. Он дан человеку от рождения — “пол”, - “цвет кожи” - “место рождения” — “фамилия семьи” (например: европеец, китаец, мужчина, женщина и т.д., как правило такой статус не меняется в течении жизни)

9.Статус, достигнутый индивидом с собственных усилий…………….

10. Модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить иначе – как шаблонный вид поведения, направленный выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу…………..

11. Исторически сложившаяся на определенной территории система отношений и форм жизнедеятельности людей………

12. Этот немецкий ученный разделил общество на ступени развития : первобытно – общинный строй, – рабовладельческий строй, - феодальный строй, – капитализм, – коммунизм……………….

13. Этот тип общества (по Д.Беллю) имеет относительно небольшие размеры сообщества, традиционно ориентированные и религиозные ценности…………..

14. Этот тип общества (по Д.Беллю) имеет большие размеры сообщества, сложную социальную структуру и светские ценности…………..

15. Установление, устройство, совокупность норм, регулирующих определенную сферу общественных отношений…​

ВНС, автономная нервная система, ганглионарная нервная система (от лат. ganglion — нервный узел), висцеральная нервная система (от лат. viscera — внутренности), органная нервная система, чревная нервная система, systema nervosum autonomicum (PNA) — часть нервной системы организма, комплекс центральных и периферических клеточных структур, регулирующих функциональный уровень организма, необходимый для адекватной реакции всех его систем.

Симпатический и парасимпатический отделы автономной нервной системы

У этого термина существуют и другие значения, см. ВНС.

Вегетативная нервная система — отдел нервной системы, регулирующий деятельность внутренних органов, желёз внутренней и внешней секреции, кровеносных и лимфатических сосудов. Играет ведущую роль в поддержании постоянства внутренней среды организма и в при реакциях всех позвоночных.

Анатомически и функционально вегетативная нервная система подразделяется на симпатическую, парасимпатическую и метасимпатическую. Симпатические и парасимпатические центры находятся под контролем коры больших полушарий и гипоталамических центров

В симпатическом и парасимпатическом отделах имеются центральная и периферическая части. Центральную часть образуют тела нейронов, лежащих в спинном и головном мозге. Эти скопления нервных клеток получили название вегетативных ядер. Отходящие от ядер волокна, вегетативные ганглии, лежащие за пределами центральной нервной системы, и нервные сплетения в стенках внутренних органов образуют периферическую часть вегетативной нервной системы.

Симпатические ядра расположены в спинном мозге. Отходящие от него нервные волокна заканчиваются за пределами спинного мозга в симпатических узлах, от которых берут начало нервные волокна. Эти волокна подходят ко всем органам

ПРАВДА

За что до сих пор стыдно?

В кого была безответно влюблена?

Кто твой любимый учитель?

Какое слово вы составили?

Какая твоя любимая еда, которую готовит мама?

Вы когда-нибудь лгали о своем возрасте?

Вы бы предпочли домашнее животное или родного брата?

Какую самую большую шутку ты когда-либо играл с кем-то?

У тебя есть особый талант?

Ты поешь в душе?

Кто победит в бою - Халк или Железный Человек?

Ты когда-нибудь мочился в кровать?

Какую вещь ты всегда теряешь?

Как вы обманываете по хозяйству?

Когда в последний раз вам было скучно в мозгах?

Как часто вы чистите зубы зубной нитью?

Какой знаменитостью ты будешь и почему?

Вы собака или кошка?

Ты боишься призраков?

Какие самые смешные слова ты знаешь?

Вы налили стакан молока на растение?

Вы когда-нибудь что-то ломали и никому не говорили?

Ты когда-нибудь плакал во время фильма?

Ты извиняешься после ссоры?

Если бы у вас была 1 минута, чтобы выбраться из дома, что бы вы захватили?

Как вы думаете, дождь пахнет хорошо?

ДЕЙСТВИЕ

Станцуй в течении 60 секунд под песню, которую выбрали тебе друзья.

Выпей стакан воды (0,5) одним разом.

Поцелуй случайного прохожего (противоположного пола. Если нужно – уговаривай).

Прочитай стишок, как в детстве, на стульчике с выражением.

Погавкай громко 5-8 раз на прохожего (в кафе или на улице).

Подари любую вещь из своей сумки или кармана соседу левее от тебя.

Два человека из нашей компании рисуют тебе усы ручкой, которые ты не смываешь в течении 2-ух часов.