Администрация школы пригласила выступить на педсовете известного педагога, профессора В.Г. с темой «Дифференцированное обучение в школе». Администрация посчитала, что активное внедрение дифференцированного обучения в практику работы ОУ, создание профильных классов в старшей школе обеспечат интерес педагогов к выступлению ученого. Ученый выступал профессионально, заставляя педагогический коллектив размышлять вместе с ним, приводя интересные примеры. Однако после выступления директор случайно услышала мнение учителей: «О чем говорил?», «Зачем нам это нужно? Только время зря потратили». Предположите, почему выступление ученого вызвало такой отклик у педагогов. Предложите вариант работы междисциплинарной команды в данном направлении.

1.природа это то что нас окружает-наука 

Философия природы разрабатывает синтетическую концепцию взаимодействия человека и природы, базовыми принципами которой являются следующие:

1) процветание любых форм жизни на Земле ценно само по себе, и ценность жизни не зависит от пользы для человека;

2) люди не обладают правом на снижение природного разнообразия, за исключением случаев удовлетворения естественных потребностей;

3) современное вторжение человека в природный мир ухудшает состояние и того, и другого;

4) изменение политики социума и формирование у людей экофильного отношения к природе - залог их совместной эволюции.

Наряду с философией природы, существуют и такие дисциплины, как экология и социальная экология, для которых объектом исследования является природный мир. Однако предметы исследования их различаются:

- экология (Э. Геккель) изучает экосистемы, представляющие собой совокупность живых организмов и их среды обитания, объединенных вещественно-энергетическим взаимодействием;

- социальная экология (Р. Парк и Э. Берджесс) исследует структуру функционирования объектов «второй», искусственной среды обитания человека. Таким образом, экология переключилась с изучения оппозиции «организм - среда» на исследование новой дихотомии «естественное - искусственное».

Философия природы рассматривает проблему отношения человека к природе в социокультурной динамике, что позволяет выделить основные модели их взаимодействия

Огромную роль играет искусство в духовной жизни человека. Приобщаясь к искусству, человек начинает смотреть на мир совсем другими глазами, учится видеть красоту мира и беречь ее. Роль искусства в жизни человека связана с потребностью к самовыражению. Каждому индивиду необходимо в какой-либо форме выплёскивать новые впечатления и эмоции, поглощающие его душу и разум. Но искусство служит не только для этого. Искусство - это воспитания человеческой души за счет приобщения к вечным ценностям. Читая то или иное литературное произведение, задумываешься о проблеме, затронутой автором, размышляешь над нравственностью поступков героев. Начинаешь принимать на себя то или иное поведение героя и пытаешься понять: "А правильно ли я поступаю?" Посмотрев фильм, погрузившись в атмосферу старинной картины, начинаешь невольно смотреть на мир совершенно другими глазами. Искусство замечать то, что обычно человек упускает из виду из-за постоянной занятости в своей повседневной жизни. В этом и состоит величайшее назначение искусства - видеть то, что другие не замечают. Как часто, читая книгу, вы находили в словах автора свои мысли? Слушая музыку, читая стихотворение, рассматривая скульптуру, находишь в произведениях искусства нечто свое. Ведь каждый видит этот мир по-своему, а, значит, и понимает искусство по-разному. И каждый раз, окунувшись с головой в творения великих и не очень великих писателей, художников, музыкантов, поэтов, скульпторов, фотографов и других деятелей всевозможных искусств, понимаешь, что мир очень разнообразен, необычен и увлекателен. Существует огромное количество интереснейших вещей, а произведения искусства заставляют видеть эти вещи и не предаваться печали, а всегда находить что-то хорошее в каждом дне, в каждом мгновении жизни. Итак, искусство не только воспитывает человеческую душу, но и развивает ее в лучшую сторону. Благодаря искусству, можно лучше познать окружающий тебя мир, изменить свою жизнь к лучшему.