А) воспитательная – социализация молодого поколения, поддержание культурного воспроизводства общества; Б) хозяйственно-бытовая – поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи; В) экономическая – получение материальных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудо членов общества; Г) сфера первичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений; Д) духовного общества – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение; Е) социально-статусная – предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры; Ж) досуговая – организация рационального досуга, взаимообогащение интересов; З) эмоциональная – получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия. 1. Расположение (тепло, любовь). Родители полагают, что их дети обладают многими положительными свойствами, радуются общению с ними, принимают их такими, какие они есть. Родители, не расположенные к своим детям, не получают удовольствия от общения с ними. Отсутствие расположения у родителей к своему ребенку превращается в крайней форме во враждебность. 2. Сдерживание (контроль). Строгие родители предписывают детям множество запретов, держат их под пристальным надзором, устанавливают определенные нормы поведения, которым дети обязаны следовать. Успешно применяя подобную тактику воспитания, родители растят ребенка, который обычно подчиняется правилам и не дает повода к частым наказаниям. Поведение ребенка направляется в этом случае последовательно и вместе с тем гибко и рационально: - родитель всегда объясняет мотивы своих требований и поощряет их обсуждение ребенком; - власть используется лишь в меру необходимости; - в ребенке ценится как послушание, так и независимость; - родитель устанавливает правила и твердо проводит их в жизнь, но не считает себя непогрешимым; - он прислушивается к мнениям ребенка, но не исходит только из его желаний.
Нравственность-очень важна для современного человека.В эпоху,когда все подвергается к слишком быстрому изменению очень важно не забывать о нравственности.Без нравстенности мы станем аморальными индивидами. Итак,как же развить нравственность ?Прежде всего нравственность нужно воспитывать с самого раннего детства.В первую очередь это зависит от ваших родителей и ближнего окружения.Нравственность-как духовное,абстрактное понятие,которое нельзя начать воспитывать в середине жизни.Поскольку нравственность воспитывается с раннего детства,важно следить за своим ребёнком с самого детства. И разделять понятия хорошего и плохого.
Б) хозяйственно-бытовая – поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи;
В) экономическая – получение материальных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудо членов общества;
Г) сфера первичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений;
Д) духовного общества – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;
Е) социально-статусная – предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
Ж) досуговая – организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;
З) эмоциональная – получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия.
1. Расположение (тепло, любовь). Родители полагают, что их дети обладают многими положительными свойствами, радуются общению с ними, принимают их такими, какие они есть. Родители, не расположенные к своим детям, не получают удовольствия от общения с ними. Отсутствие расположения у родителей к своему ребенку превращается в крайней форме во враждебность.
2. Сдерживание (контроль). Строгие родители предписывают детям множество запретов, держат их под пристальным надзором, устанавливают определенные нормы поведения, которым дети обязаны следовать. Успешно применяя подобную тактику воспитания, родители растят ребенка, который обычно подчиняется правилам и не дает повода к частым наказаниям.
Поведение ребенка направляется в этом случае последовательно и вместе с тем гибко и рационально:
- родитель всегда объясняет мотивы своих требований и поощряет их обсуждение ребенком;
- власть используется лишь в меру необходимости;
- в ребенке ценится как послушание, так и независимость;
- родитель устанавливает правила и твердо проводит их в жизнь, но не считает себя непогрешимым;
- он прислушивается к мнениям ребенка, но не исходит только из его желаний.
Итак,как же развить нравственность ?Прежде всего нравственность нужно воспитывать с самого раннего детства.В первую очередь это зависит от ваших родителей и ближнего окружения.Нравственность-как духовное,абстрактное понятие,которое нельзя начать воспитывать в середине жизни.Поскольку нравственность воспитывается с раннего детства,важно следить за своим ребёнком с самого детства.
И разделять понятия хорошего и плохого.