Прочитайте басню. какое правило речевого воздействия эффективно использует лиса? какие приемы речевого воздействия она применила? назовите их. какие цели достигла лиса? было ли общение эффективным?
и.а. крылов
ворона и лисица

Попробуй серьезно поговорить с ней.

Объяснение:

Озвучь причины, по которым ты хочешь перейти. Почему тебе не нравится в этой школе? Чего ты хочешь от новой? Скажи, что точно будешь учиться, если перейдешь в другую школу, потому что она гораздо лучше. Найди несколько веских аргументов, почему новая школа лучше и выскажи их. Скажи, что хочешь учиться, но в старой школе ты не можешь настроиться на учебу. Постарайся убедить её, что будешь больше концентрировать внимание на учёбе, когда перейдёшь в новую школу.

Отношение к самому себе, к коллективу и отдельным людям, к труду.

Объяснение:

Отношение к самому себе: опрятный вид, держит в порядке свои личные вещи, отрицание плохих поступков

К коллективу и отдельным людям: не считается с мнением окружающих

К труду: исходя из вышеуказанного, нежелание сотрудничать с коллективом порождает нежелание трудиться на общее благо, ведение постоянного подсчета и сравнения "я сделал это и почему я должен делать больше других?" указывает на высокий уровень эгоизма и нарциссизма.