Разобрать поподробнее, желательно с примерами из текста и найти волевые процессы: "я действительно искал глазами эстеллу и, уличенный в этом, выразил заплетающимся языком надежду, что она в добром здоровье. – за границей, – сказала мисс хэвишем. – далеко, не достанешь; получает воспитание, подобающее молодой леди; еще похорошела; все ею восхищаются. ты чувствуешь, что потерял ее? последние слова она произнесла злорадно, сопроводив их таким неприятным смехом, что я совсем растерялся и не знал, как отвечать. впрочем, никакого ответа и не понадобилось, потому что она тут же отпустила меня. когда ореховолицая сара захлопнула за мной калитку, я почувствовал, что меня пуще прежнего тяготит и мой дом, и ремесло, и все на свете; и больше ничего из моей затеи не получилось." (чарльз диккенс - "большие надежды") познавательные процессы: ощущение: экс. слуховые, зрительные инт. напряжение, волнение, неуспокоенность, разочарование проп. изменение положения, движение, сокращение мышц восприятие: зрительное, слуховое внимание: непроизвольное память: эмоциональная, словесно-логическая мышление: наглядно-действующее, наглядно-образное речь: устная, внутренний голос (мысли) представление: зрительные, слуховые эмоциональные процессы: положительные: любовь, уверенность негативные: тревога, отчаянье, тоска, гнев
Особенностью отклоняющегося поведения является то, что оно рассматривается в пределах медицинской нормы. Оно не должно отождествляться с психическими заболеваниями или патологическими состояниями, хотя и может сочетаться с последними. В случае психического расстройства имеет место патологическое поведение психически больного человека. Патологическое поведение отклоняется от медицинских норм, требует первостепенного медицинского вмешательства и изучается психиатрией как, например, девиантное поведение психически больных. Патологическое поведение подразумевает, что под воздействием болезненного состояния личности осознавать и контролировать свои действия существенно снижается.
В то же время при определенных условиях отклоняющееся поведение может переходить в патологическое. Например, зависимое поведение может перерасти в системное заболевание - алкоголизм, наркоманию. Таким образом, личность с отклоняющимся поведением может занимать любое место на психопатологической оси "здоровье - предболезнь - болезнь".
Я не стал спорить с учителем на тему, которая была мне сильно знакома и в которой педагог был неправ. Позже его ошибка была подмечена, но уже в конце урока, когда наставник детей понял, что допустил ошибку, посеяв у них семена неправильных знаний.
В магазине я видел дорогую игрушку, которую захотел сразу купить. У меня был выбор, однако я не стал этого делать, хоть и был сначала огорчен. Позже выяснилось, что она оказалось бракованной.
Я увидел, как у прохожего упала денежная купюра. Я не стал говорить об этом, так как почувствовал опасность от него. Я рад, что тогда не стал заводить диалог с возможно опасным человеком.
Объяснение: