Закончите следующие утверждения 1) Дифференциальный порог характеризуется относительным постоянством для… 2)Оглушительно громкий звук, слепящий, режущий глаза свет вызвать в анализаторе…
Лидеру тяжело быть лидером, так как ему нужно всегда следить за другими(это сложно), лидеру нужно понимать других и не быть самовлюблённым. Например: однажды человек решил снять фильм. Он сказал своим друзьям: "Вы будете снимать фильм со мной!". Он даже не спрашивал, хотят ли они вообще снимать фильм. Снимают фильм и вдруг уже когда они сняли середину фильма, друзья сказали: " Мы не хотим с тобой снимать фильм! Ты нас даже не спросил хотим ли мы снимать его!" и с этими словами друзья ушли. Вот так. Сначала для того, что бы стать лидером какой то группы или сообщества людей нужно всё подумать и узнать их интересы. Нельзя быть эгоистом! Руководить бывает сложно, так как один человек может сказать "Мне не нравиться делать всё по твоим правилам! Я не хочу с тобой даже разговаривать", а потом так может взбунтовать все. и всё. Так и происходит свержение руководителя. Руководители как и лидеры должны ценить интересы людей.
p.s. это всё что я смогла придумать. В тексте наверно есть грамматические ошибки, так что проверяй знаки препинания перед тем как это списать. Удачи.
3) аспекты мотивации, тормозящие и улучшающие адаптацию. (результатом должно быть объективное количественное сравнение позитивных и негативных факторов мотивации, влияющих на адаптацию). Вывод о влиянии мотивации на адаптацию.
4) эффективность влияния на мотивацию как влияния на адаптацию.
5) Заключение с краткими окончательными выводами.
Объяснение:
Сначала мы разбираемся в том, что такое мотивация и адаптация. Далее, выясняем, влияют ли вообще эти понятия друг на друга, и если влияют, то каким образом. Оцениваем хорошие и плохие стороны такого влияния, приходим к определённому выводу. Смотрим, насколько же сильно зависит качество адаптации от качпства мотивации. Делаем выводы.
Руководить бывает сложно, так как один человек может сказать "Мне не нравиться делать всё по твоим правилам! Я не хочу с тобой даже разговаривать", а потом так может взбунтовать все. и всё. Так и происходит свержение руководителя. Руководители как и лидеры должны ценить интересы людей.
p.s. это всё что я смогла придумать. В тексте наверно есть грамматические ошибки, так что проверяй знаки препинания перед тем как это списать. Удачи.
1) определение, цели, виды и проблемы адаптации.
2) определение, цели, виды и проблемы мотивации.
3) аспекты мотивации, тормозящие и улучшающие адаптацию. (результатом должно быть объективное количественное сравнение позитивных и негативных факторов мотивации, влияющих на адаптацию). Вывод о влиянии мотивации на адаптацию.
4) эффективность влияния на мотивацию как влияния на адаптацию.
5) Заключение с краткими окончательными выводами.
Объяснение:
Сначала мы разбираемся в том, что такое мотивация и адаптация. Далее, выясняем, влияют ли вообще эти понятия друг на друга, и если влияют, то каким образом. Оцениваем хорошие и плохие стороны такого влияния, приходим к определённому выводу. Смотрим, насколько же сильно зависит качество адаптации от качпства мотивации. Делаем выводы.