1. Что такое морфема?
1) самостоятельная часть речи
2) наименьшая значимая часть слова
3) неизменяемая часть слова
4) корень слова

2. Каким образовано слово «пришкольный»?
1) суффиксальный
2) приставочный
3) сложение
4) приставочно – суффиксальный

3. Укажите слово, не образованное путем аббревиации.
1) ВХЗ
2) завуч
3) турпоход
4) рост

4. В каком слове нет приставки пре-?
1) прекрасный
2) премудрый
3) премия
4) прегорький

5. В каком слове нет суффикса – к-?
1) терка
2) стирка
3) хлорка
4) арка

6. Прочитайте текст, выполните задания 6.1 и 6.2
(1)Пушистые снежинки осторожно ложатся на землю, и она одевается в ослепительный наряд. (2)Побелели дорожки и крыши домов. (3)Под лучами солнца блестят разноцветные искорки инея. (4)На речке среди зарослей камыша темнеет вода.

6.1. Выпишите слово, состоящее из двух корней.

6.2. Из предложений 1-2 выпишите слово, не имеющее окончания.

7. Укажите ряд, в котором все слова однокоренные
1) вода, водитель, водный
2) лес, лесной, лесник
3) гора, горный, гореть
4) вести, приведёт, привет
8. Укажите номер строки, в которой даны формы одного и того же слова.
1) вода, воду, подводный
2) лист, листа, листом
3) берёза, подберёзовик, березняк
4) явка, объявление, явиться

9. В каком слове нет окончания?
1) тишь
2) озноб
3) выстрел
4) тихо

10. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным
1) приехать
2) читатель
3) прибрежный
4) виднеться

11. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным
1) задуматься
2) заповедник
3) выполнение
Г) заоблачный

12. О какой части слова идёт речь: «Значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов»?
1) приставка
2) суффикс
3) корень
4) окончание

13. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным
1)подснежник,
2) новизна,
3) охотник,
4) отнести.

14. Какое слово образовано суффиксальным
1) строитель,
2) прятаться,
3) подушка,
4) расплакаться
15. Какое слово образовано приставочным
1) купленный,
2) где-нибудь,
3) доверху,
4) размешать.

16. Какое слово образовано бессуффиксным

1) кожаный,
2) зелень,
3) водолаз,
4) напольный.

17. Какое слово образовано сложения?
1) международный
2) бесстрашный
3) птицефабрика
4) перекресток

18. В каком слове допущена ошибка в определении образования слова?
1) пересчитать - приставочный,
2) разбег - бессуффиксный,
3) лесоруб - бессуффиксный,
4) добреть - суффиксальный.

19. В каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую? Нужно выделить это слово.

1) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
2) Когда я вошёл в гостиную и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.
3) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
4) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.

20. Какое слово состоит из двух приставок, корня, двух суффиксов и окончания?
1) преподносил
2) рассказал
3) избирали
4) запеть

21. Верно указана схема слова ЗАДУМАТЬСЯ:
1) приставка-корень-суффикс-постфикс
2) приставка-приставка-корень-суффикс-окончание-постфикс
3) приставка-корень-суффикс-суффикс-постфикс
4) приставка-корень-окончание-постфикс

В синтаксисе русского языка наименьшей значимой единицей является слово. А слово имеет объединяться с другим словом и образовать словосочетание, которое находится на следующем уровне синтаксиса.

Слова и словосочетания, объединяясь по смыслу и грамматически, создают сообщение, оформленное в виде предложения. Это можно представить в виде лесенки, на первой ступеньке которой находится отдельное слово, или лексема, на второй ступеньке — словосочетание как более сложная синтаксическая единица, а на третьей — предложение и сложные синтаксические конструкции, состоящие из нескольких предложений, соединенных бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью.

Словосочетание

Что такое зависимое слово?

В составе словосочетания различают главное и зависимое слово. Главное слово полностью грамматически подчиняет себе зависимое слово, требуя от него совпадения в роде, числе и падеже. В такой паре слов прослеживается подчинительная связь согласования, например:

белый снежок (им. п. ед.ч. м.р.);

над раскрывшейся розой (т. п. ед. ч. ж. р.);

у светящегося окна (р. п. ед. ч. ср. р.);

первые стихи (им. п. мн. ч.).

Главное слово, выраженное глаголом, требует от зависимого определенной формы падежа, что называется управлением, например:

стоять (у чего?) у двери (р. п. ед. ч.);

бегать (по чему?) по снегу (д. п. ед. ч.);

увидеть (во что?) в окно (в. п. ед. ч.);

любоваться (чем?) отражением ( т. п. ед. ч.);

найти (в чем?) в учебнике (п. п. ед. ч.).

И, наконец, слова соединяются по смыслу, причем главное изменяемое слово присоединяет к себе зависимое неизменяемое слово, выраженное наречием, деепричастием, неизменяемым существительным или прилагательным, например:

краска индиго;

шарф беж;

идти оглядываясь;

бежать вприпрыжку.

Такая подчинительная связь между главным и зависимым словом называется примыканием. Рассмотрев виды подчинительной связи, существующие между словами в словосочетании, с этой точки зрения можем дать определение, что такое зависимое слово:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Зависимым словом называется слово, которое связано подчинительной связью согласования, управления или примыкания с главным.

Умение отыскать зависимое слово в правописании. Например, причастия в полной форме пишутся слитно с приставкой не-. Но если у причастия имеется хотя бы одно зависимое слово, то оно с отрицательной частицей «не» пишется раздельно.

Сравним:

Непрекращающийся дождь помешал нашим планам.

Не прекращающийся в течение суток дождь смыл все переправы на реке.

Непрочитанный роман стоял на книжной полке.

Ещё не прочитанный роман остался лежать раскрытым.

Не все сочетания слов можно назвать словосочетанием, и соответственно в такой паре слов невозможно указать главное и зависимое слово.

Зависимое слово в причастном обороте

В словосочетании, главным словом которого является причастие, имеется зависимое слово или несколько зависимых слов, которые составляют причастный оборот.

В поросшей жалкой растительностью тундре есть свои чудесные ароматы (И. Соколов-Микитов).

От определяемого слова «в тундре» задаем синтаксический вопрос к согласованному определению, выраженному причастным оборотом:

в тундре какой? поросшей жалкой растительностью.

В этом предложении у действительного причастия времени «поросшей» имеется зависимое слово — существительное в форме творительного падежа:

поросшей чем? растительностью.

Оно связано с главным словом (причастием) подчинительной связью управления и составляет с ним словосочетание. У существительного «растительностью» тоже имеется зависимое слово — прилагательное «жалкой», которое связано с ним подчинительной связью согласования.

Рассматриваемый причастный оборот находится перед определяемым словом и поэтому не требует выделения знаками препинания.

Потренируемся в поиске зависимых слов в причастном обороте. Учтите, что знаки препинания не расставлены!

Между тонкой сизой полосой лежащей на горизонте и тяжелой слоистой сине-меловой тучей возникло кроваво-красное зубчатое пламя (Ю. Нагибин).

Место выбранное для лагеря ничем не отличалось от десятков таких же стоянок в таких же диких нехоженых местах (И. В. Семёнов).

Комендант штаба нашел не тронутую войной тихую улочку (Д. Драгунский).

Словарь отражает все изменения происходящие в мире запечатлевает опыт и мудрость веков и не отставая сопутствует жизни развитию техники науки искусства (С. Я. Маршак).

Ни с чем не могу сравнить опустошения испытываемого по окончании работы (К. Федин).

И только пуристы воображают что язык это нечто неподвижное навеки застывшее не бурный поток а стоячее озеро (К. Чуковский).

Объяснение:

1.При хорошей погоде мы поедем отдыхать за город. 2 При желании ты сможешь выполнить эту работу за две недели. 3. В случае возникновения новых затруднений нужно будет пригласить специалиста из столицы. 4. При соединении кислорода с другими веществами выделяется тепловая энергия. 5. При удобном случае напомни ему об обещании. 6. При пропускании через воду электрического тока, она разлагается на водород и кислород. 7. В случае опоздания на рейс стоимость билетов не возмещается. 8. При наличии свободных мест мы можем принять вас вольнослушателем. 9. Только при уважении друг к другу можно проводить совместные исследования. 10. Без твоего расчета мы бы не справились с заданием.

Объяснение: