(1)для человека книга не вещь книга это духовный авторитет и духовный руководитель. (2)чтение же книги не однократный акт но постоян..ый процесс потому что духовное лекарство нужно пр..менять так_же постоян..о как и телесное. (з)стало быть книгу нужно читать постоян..о что_бы пр..обретать и сохр..нять духовное здоровье. (4)в средневековой обиходной культуре одной из фунд..ментальных считалась так_же мысль о том что книга вместилище вечных идей. (5)разумеется вечные идеи не могут заполнять сотни или тысячи томов так как вечных идей не так много. (6)нужно не вообще читать а врачевать свою душу пр..общаясь к этим идеям. (7)разве может любая книга стать лекарством для души? (8)вот и огр..ничивали наши предки своё чтение строго определен..ым кругом избран..ых текстов. (9)эти_то избран..ые тексты для древнерус..кого человека и есть подлин..ые книги. определите и сформулируйте основную проблему текста. запишите в виде тезисов аспекты этой проблемы, намеченные автором текста. отметьте в следующем списке номера тех средств выразительности речи, которые употреблены в предложениях 4-9; укажите номера соответствующих предложений текста: контекстуальные антонимы лексический повтор синтаксический параллелизм парцелляция метафора риторический вопрос перифраза градация олицетворение
2)постоянный
3)постоянно,приобретать,сохранять
4)фундаментальных,так же
6)приобращаясь
8)ограничивали
9)эти то,избранные,древнерусского,подленные