1.[ ]; [ ], и [ ].
2. (Что ), [ ]: [ ].
3. [ ]; [ ]; [ ], (где )
Составить предложения по этим схемам

Я занимаюсь тхэквондо.Занятия проходят в учебно- игровой форме,если мы едем в лагеря,то мы тренируемся,отрабатываем удары,играем в волейбол,футбол и т.д..А в холодное время года мы так же тренируем удары и ездим на соревнования.Мой тренер(имя,отчество мне во всех моих трудностях,всегда и поддержит.Конда я первый раз пришёл на тхэквондо,я понял,что это мое призвание,восточные единоборства так мне раскрыться и побороть себя,что мне сразу все понравилось,я узнал какие бывают виды ударов.Меня научили драться ногами и Боксу,я научился играть Игры с мячом и многое другое.Мне очень нравится мой кружок.

При карусели (при чём?) Предложный падеж. К рубашечке (к чему?). Дательный падеж.

У трактовки (у чего?) родительный падеж. Вокруг грудинки (вокруг чего?) родительный падеж. При математике (при чём?) Предложный падеж. При журналистке (при ком?) Предложный падеж. Ради заклёпки (ради кого?) Родительный падеж. В живописи (в чём?) Предложный падеж. К неженке (к кому?) Дательный падеж. В карамельки (в чём?) Предложный падеж. На курице (на ком?) Предложный падеж. К ярмарке (к чему?) Дательный падеж. К кепочке (к чему?) Дательный падеж. О приборе (о чём?) Предложный. О туши (о чём?) Предложный. В подъезде (в чём?) Предложный. Благодаря булавке (чему?) Дательный. В кожанке. (в чём?) Предложный. в гозетнице (в чём?) Предложный