1. Исправьте ошибки в употреблении причастных оборотов,
запишите в исправленном виде.
Игравшие дети на площадке громко смеялись.
На лошадях, покрытые пеной, мчались казаки.
В ожидании друга, пригласивший меня погулять, я сидел
2. На лошадях,покрытые пеной мчались казаки
3. В ожидании друга,пригласивший меня погулять,я сидел
на лавочке.
4. Вышедший тренер на поле поинтересовался, готовы ли
мы к соревнованию.
5.Затем слово дали молодым архитекторам,
представивших свои проекты.
Гранин подчёркивает, что и в будничной жизни бывают моменты, когда человеческие превышают всевозможные ожидания. По мнению автора каждый из нас может многое, просто ресурсы человека еще не достаточно изучены. Я согласен с автором. Действительно, случаются моменты, когда мозг кипит от воображения, непонятно откуда возникает решение определенной проблемы. Человек может многое, главное - верить.
б) по щучьему веленью по моему хотенью .
2)В чем варил суп мужик?
б) в пригоршне .
3) Какую газету читали на острове генералы?
б) «Московские ведомости».
4)Как генералы нашли мужика?
г) по запаху мякинного хлеба и кислой овчины
.
5)Кем мужик работал в Петербурге?
в) маляром .
6)В каком виде 2 генерала прибыли на остров?
б) в ночных рубашках.
7)Какой предмет проглотил один из генералов?
б) орден с лентой.
8)Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть?
в) найти мужика.
9)Из чего силок для птиц сделал мужик?
а) из собственных волос.
10)Как генералы вернулись домой?
г) мужик построил посудину.
11)На какой улице в Петербурге жили наши генералы?
а) на Подьяческой.
12)Какой из двух генералов был поумнее?
б) тот, кто был учителем каллиграфии.
13)Что делали в Вятке с пойманной рыбой?
а) высекли.
14)Как генералы при себе мужика удерживали?
в) веревочкой связали.
15)Чем генералы наградили мужика?
г) рюмкой водки и пятаком.