1. Исследуй рифмовки. Правильно произноси выделенные слова. Объясни, чем Они различаются.
Тут растёт зелёный лук,
Рядом есть железный люк.
Танцевали дети польку.
Сделал Миша в школе полку.
л
Сапоги сапожник шил.
Ёж в лесу под ёлкой жил.
У слонёнка длинный нос,
Он мороженое нёс.
Мой котёнок очень мал,
Лапой он бумагу мял.
• Выпиши парами рифмующиеся слова. Сравни их по смыслу, произношению
и написанию.
Подчеркни буквы, которыми различаются слова каждой пары. Назови,
какие из них обозначают твёрдость предыдущих согласных звуков, а какие-
мягкость.
Найди слова, в которых твёрдость предыдущих согласных звуков не зависит
от стоящей за ними буквы. Назови всегда твёрдые и всегда мягкие согласные.
64​

...И вот я у самого берега моря! О котором, совсем недавно, мне доводилось лишь мечтать. Теплый белый песок, высокие пальмы, пирс, голубая гладь моря, сливающаяся с горизонтом - все это напоминало детский сон. Нет никаких проблем и забот. К пирсу подплыли дельфины - очень дружелюбные, и я решила их погладить. Какая чистая и теплая вода! Не нужно было нырять, чтобы увидеть всю красоту подводного мира. В коралловых рифах сновали туда-сюда маленькие рыбешки. Защищали свои владения раки-отшельники. Скат размеренно двигался по слегка обмельчавшему дну. Каждый был занят своим делом. Вскоре мне нужно было возвращаться и я медленно побрела по берегу моря в сторону гостиницы.

Осень(сущ), глубокая(прилаг) осень(сущ)! Серое(прилаг) небо(сущ), низкие(прилаг), тяжелые(прилаг), влажные(прилаг) облака(сущ). Голы(прилаг) и прозрачны(прилаг) становятся(глаг) сады(сущ), рощи(сущ) и леса(сущ). Старые(прилаг) деревья(сущ) давно облетели(глаг) и только молодые(прилаг), отдельные(прилаг) березки(сущ) сохраняют(глаг) еще свои(местоимение) желтоватые(прилаг) листья(сущ). Они(местоим) блистают(глаг) золотом(прилаг), когда тронут(глаг) их(местоим) косые(прилаг) лучи(сущ) невысокого(прилаг), осеннего(прилаг) солнца(сущ). Прилагательных больше, т.к. текст относится к художественному стилю и типу описание. Вроде бы так))